Конструктор тестів
- Всеосвіта›
- Бібліотека тестів›
- Всесвітня історія›
- Підсумкова контрольна робота з всесвітньої історії 11 кл.
Тест:
Підсумкова контрольна робота з всесвітньої історії 11 кл.
21.05.2020
Вміст тесту:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
Тест містить питання скопійовані з: Всесвітня історія 11 клас (річна контрольна робота ІІ курс), 11 клас. Семестрова контрольна робота за 2 семестр.
1
1 з 21 бала
Вкажіть дату проведення конституційної реформи в Канаді:
2
1 з 21 бала
Назвіть “батька” “німецького економічного дива”...
3
1 з 21 бала
Вкажіть назву спроби лібералізації суспільно – політичного життя в СРСР після смерті Й. Сталіна
4
1 з 21 бала
Вкажіть дату ХХ з’їзду КПРС
5
1 з 21 бала
Вкажіть дату утворення СНД:
6
1 з 21 бала
Назвіть організацію, створену в 1947 році для координації дій комуністів Європи
7
1 з 21 бала
Вкажіть лідера “Празька весна”
8
1 з 21 бала
Вкажіть дату розпуску ОВД
9
1 з 21 бала
Назвіть ідеолога “прагматичних” реформ у Китаї
10
1 з 21 бала
Назвіть першого прем’єр – міністра незалежної Індії
11
1 з 21 бала
Вкажіть рік, названий “роком Африки”
12
1 з 21 бала
Обрати усі правильні відповіді (їх може бути декілька)
Вкажіть принципи, зафіксовані у Декларації принципів заключного Гельсінського акта, якими держави – учасники керуватимуться у взаємовідносинах:
13
0.5 з 21 бала
“ Японське економічне диво” -це...
14
0.5 з 21 бала
“ План трьох червоних прапорів” -це...
15
0.5 з 21 бала
Поясніть поняття: “ хунвейбіни”
16
0.5 з 21 бала
Коли та за яких умов було розділено колишні колонії Великої Британії на два домініони – Індійський союз і Пакістан?
17
1 з 21 бала
Поясніть поняття “ Рух неприєднання”
18
1 з 21 бала
Хто був лідером ісламської революції в Ірані?
19
1 з 21 бала
Визначте причини і особливості “ Арабської весни”
20
1 з 21 бала
Оберіть особливості соціально- економічного розвитку країн Латинської Америки
21
1 з 21 бала
1960 рік- “ Рік Африки”, коли незалежність здобули одразу 17 країн, оберіть їх зі списку країн:
Ангола,Бенін, Буркіна-Фасо, Мозамбік,Габон, Намібія, Мавританія, Мадагаскар, Малі, Сомалі, Конго, Камерун, Кот-д’Івуар , Центрально-Африканська республіка, Алжир, Магриб, Туніс, Лівія.
[Бенін, Буркіна-Фасо, Габон, Мавританія,, Ангола, Намібія, Туніс, Лівія, Магриб, Ангола, Мозамбік, Магриб, Лівія]
22
1 з 21 бала
Після 1945 р. розвиток подій у світі відбувався під знаком переходу від багатополюсності до двополюсності( біполярності). Напишіть країни, які були полюсами на міжнародній арені.
23
1 з 21 бала
Впізнайте діяча за фото, співвіднесіть фото з діяльністю діяча.
фото діяча
діяльність діяча
1
А
У своїх заявах, як глава уряду, неодноразово підкреслював необхідність збереження основних принципів політики Джавахарлала Неру, а саме — неучасті Індії у військових блоках підтримки миру та міжнародної співпраці, подальшого розвитку та зміцнення дружніх радянсько-індійських відносин, здійснення планового розвитку національних основ економіки. Виступав із засудженням агресії США у В'єтнамі.
2
Б
Цей політичний діяч завдяки харизмі та популізму міг багато годин поспіль тримати народний натовп в стані екзальтації, виголошуючі палкі промови. У пошуках зовнішньої підтримки з боку СРСР оголосив себе марксистом-ленінцем, встановив на Кубі, як зазначають критики, тоталітарний репресивний псевдосоціалістичний диктаторський режим.
3
В
Саме цей політичний діяч висунув тезу перетворення НАТО на політичну організацію та розширення її на Схід, хоча за це зазнав критики як серед американської, так і світової, громадськості. Його адміністрація вживала заходів для урегулювання війни в Югославії та на Близькому Сході. Під час його президентства у березні — травні 1999 року США разом із НАТО брали участь у війні проти Сербії через конфлікт у Косово (операція «Союзницька сила»). Також за його участю були підписані історичні угоди між Ізраїлем та Організацією Визволення Палестини (вересень 1993 рік, Вашингтон).
4
Г
Цей діячрозробив нову Конституцію республіки, що надала йому найвищу владу як «найвищому духовному авторитетові». У країні було введено ісламські закони, повну ісламізацію всіх сторін суспільного життя — політики, економіки й культури. Головними ставали морально-етичні закони шаріату: жінкам заборонили носити неприписаний мусульманкам одяг, заборонено спиртні напої та більшість західних фільмів. Під заборону підпали навіть шахи, які визнано «азартною та шкідливою» грою.Було введено систему ісламського судочинства, що ґрунтується на засадах Корану й шаріату. Почалася боротьба з придушення лівої опозиції та організацій національних меншин.
Рефлексія від 113 учнів
Сподобався:
0
Так: 92
Ні: 21
Зрозумілий:
0
Так: 96
Ні: 17
Потрібні роз'яснення:
0
Ні: 89
Так: 24