Конструктор тестів
1
Визнач, у якому рядку всі слова мають більше звуків, ніж букв:
2
Серед поданих текстів обери текст – опис.
3
Познач правильну послідовність частин мови в поданому реченні.
В небі яскраво світить веселе сонечко.
4
Серед поданих словосполучень вибери рядок, в якому займенники узгоджені з іншими словами.
5
Встанови відповідність між фразеологізмом та його значенням:
Ловити ґав
схожі
пасти задніх
бути неуважним
як дві краплі води
червоніти
6
Встановити відповідність між іменником та його закінченням в орудному відмінку.
Хрущ, нуль, вогонь
- ею;
мрія, завія, надія
- єм;
тиша, задача, огорожа
- єю;
трамвай, чай, рій
- ем
7
Вибери речення, в яких всі дієслова вжиті в неозначеній формі.
8
Списати речення, розкриваючи дужки.
Усе (на)вколо оживає. (На)бубнявіли бруньки (на)деревах. (У)блискучих весняних калюжах (від)бивається блакитне небо.
9
Установіть відповідність між складними безсполучниковими реченнями та розділовими знаками, які необхідно в них поставити:
тире
Тихо й нудно і спека пекельна… (С. Васильченко)
кома
Скільки глянеш вилискують розгойдані хліба (О. Довженко)
двокрапка
Лаврін не поганяв волів він забув і про воли і про мішки й тільки дивився на Мелашку (І. Нечуй-Левицький)
крапка з комою
На хвилину раптом стихли голоси і спинилися тіні (Л. Смілянській)
Закурілася земля задиміла пішов дощ дрібний та тихий мов крізь сито засіяв стрепенулися темні ліси і розправляючись підставляли своє загоріле листя під дрібні дощові краплі (Панас Мирний)
10
З'ясуйте, якою частиною мови є виділені слова в реченні
Виноград плакав і (1) плакав, але ніхто (2) не зупинявся коло (3) нього, усі поспішали в поле, на городи, усі не (4) мали часу.
(1)
прислівник
(2)
займенник
(3)
прийменник
(4)
сполучник
частка
11
З'ясуйте, яким членом речення є підкреслені слова.
підмет
Батьки поїхали відпочивати.
присудок
Любити — це завжди щастя.
означення
Діти — дзеркало батьків.
обставина
Гортає ніч великі срібні книги.
Бажання творити благородне.
12
Установіть відповідність
( види обставин)
способу дії
Вицвіли в матері очі від чекання (О. Довженко).
умови
Для радості, для щастя приходим у цей світ (О.Довженко).
мети
Тихо промов найважливіше слово (О. Довженко).
причини
При згоді в родині жити добре (О. Довженко).
У нас любов до пісні від колиски (О. Довженко).
Рефлексія від 12 учнів
Сподобався:
Так: 7
Ні: 5
Зрозумілий:
Так: 4
Ні: 8
Потрібні роз'яснення:
Ні: 9
Так: 3