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Тест:
Підсумкова контрольна робота з німецької мови
18.05.2023
Вміст тесту:
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Опис, який учні побачать перед початком тестування
Höre den Text zweimal zu und löse die Aufgabe!
Уважно прослухайте текст двічі та виконайте завдання!
Тест містить питання скопійовані з: Leseverstehen, Контроль навичок аудіювання з німецької мови II семестр 5 клас, Kontrollschreiben II Sem .
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Höre den Text zweimal zu und löse die Aufgabe!
Уважно прослухайте текст двічі та виконайте завдання!
1 Richtig oder falsch?
1 Richtig oder falsch?
1. Irena hat keine Geschwister.
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Richtig oder falsch?
2. Ihre Familie wohnt in einem kleinen alten Haus.
3
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Richtig oder falsch?
3. Irenas Hund heißt Minnie.
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2.Wähle die richtige Variante.
1. Irena ist … Jahre alt.
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2. Irena … besonders gern.
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3. Viele … von Irena gehen ins Schwimmbad.
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4. Am Wochenende fährt sie manchmal … .
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6. Am See spielt die Familie …
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Ergänz den Satz!
Markus ... 6 Jahre alt
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Ergänz den Satz!
Er ... Fußball.
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Ergänz den Satz!
Ihr ... Pizza
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Ergänz den Satz!
Ich ... einen Ball
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Ergänz den Satz!
Olga ... ein Buch
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Ergänz den Satz!
... Sie mir, bitte!
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Schreibe den Sätz richtig
gehen, die Straße, Erika, entlang.
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Schreibe den Sätz richtig
Meine Schwester Schuhe zieht an
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Schreibe den Sätz richtig
wir, gut, nehmen, der Rock.
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Mach den Dialog! Stell die Sätze in richtige Reihefolge!
- Wohin fährst du im Sommer?
- Hallo Katja! Wie geht’s?
- Danke, gut.
- Super! Mit wem fährst du?
- Mit meinen Eltern.
- Im August.
- Und wann genau?
- Wir fahren in die Berge, in die Alpen.
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Finde die Antonyme.
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weiß
А
altmodisch
2
gut
Б
schwarz
3
alt
В
schlecht
4
schnell
Г
viel
5
wenig
Ґ
langsam
6
modern
Д
jung
7
klein
Е
sauber
8
kurz
Є
groß
9
warm
Ж
dunkel
10
schmutzig
З
kalt
11
hell
И
lang
12
lustig
І
traurig
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Was passt? Fülle die Lücken aus.
Von [Montag, September, Sontag] bis Freitag habe ich Schule. Am Nachmittag [höre, mag, mache]ich die Hausaufgaben. Am Montagabend [mache, gehe, treibe] ich in den Sportklub. Ich spiele dort [Musik, Fußball, Compter] . Am Dienstagabend und am Donnerstagabend gehe ich in die [Sportklub, Sprachkurse, Tanzschule]. Hier lerne ich tanzen. Am Mittwoch habe ich Englischtraining. Englisch habe ich [gern, viel, sehr] . Englisch, Tennis und Schwimmen sind meine Hobbys. Mein Lieblingshobby ist Tanzen. Tanzen macht mir [unruhig, Spaß, schlecht]
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Guten Tag! Mein Name ist Florian. Ich bin 13. Ich komme aus Österreich und wohne in Wien. Ich lerne gern Fremdsprachen. In der Schule lerne ich Englisch und Französisch. Ich lerne Französisch besonders gern. Unsere Französischlehrerin heißt Frau Mätzler. Ihre Stunden sind interessant. In der Stunde schreiben, sprechen, lesen und übersetzen wir. Die Lehrerin fragt und wir antworten auf Französisch. Wir machen auch Übungen, schreiben Diktate, lernen Gedichte und singen Lieder. In der Französischstunde bilden wir auch Dialoge und spielen
Wie alt ist Florian?
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Guten Tag! Mein Name ist Florian. Ich bin 13. Ich komme aus Österreich und wohne in Wien. Ich lerne gern Fremdsprachen. In der Schule lerne ich Englisch und Französisch. Ich lerne Französisch besonders gern. Unsere Französischlehrerin heißt Frau Mätzler. Ihre Stunden sind interessant. In der Stunde schreiben, sprechen, lesen und übersetzen wir. Die Lehrerin fragt und wir antworten auf Französisch. Wir machen auch Übungen, schreiben Diktate, lernen Gedichte und singen Lieder. In der Französischstunde bilden wir auch Dialoge und spielen
Welche Fremdsprache lernt Florian NICHT in der Schule?
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Guten Tag! Mein Name ist Florian. Ich bin 13. Ich komme aus Österreich und wohne in Wien. Ich lerne gern Fremdsprachen. In der Schule lerne ich Englisch und Französisch. Ich lerne Französisch besonders gern. Unsere Französischlehrerin heißt Frau Mätzler. Ihre Stunden sind interessant. In der Stunde schreiben, sprechen, lesen und übersetzen wir. Die Lehrerin fragt und wir antworten auf Französisch. Wir machen auch Übungen, schreiben Diktate, lernen Gedichte und singen Lieder. In der Französischstunde bilden wir auch Dialoge und spielen
Wo lebt Florian?
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Guten Tag! Mein Name ist Florian. Ich bin 13. Ich komme aus Österreich und wohne in Wien. Ich lerne gern Fremdsprachen. In der Schule lerne ich Englisch und Französisch. Ich lerne Französisch besonders gern. Unsere Französischlehrerin heißt Frau Mätzler. Ihre Stunden sind interessant. In der Stunde schreiben, sprechen, lesen und übersetzen wir. Die Lehrerin fragt und wir antworten auf Französisch. Wir machen auch Übungen, schreiben Diktate, lernen Gedichte und singen Lieder. In der Französischstunde bilden wir auch Dialoge und spielen
Welche Fremdsprache lernt Florian besonders gern?
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Guten Tag! Mein Name ist Florian. Ich bin 13. Ich komme aus Österreich und wohne in Wien. Ich lerne gern Fremdsprachen. In der Schule lerne ich Englisch und Französisch. Ich lerne Französisch besonders gern. Unsere Französischlehrerin heißt Frau Mätzler. Ihre Stunden sind interessant. In der Stunde schreiben, sprechen, lesen und übersetzen wir. Die Lehrerin fragt und wir antworten auf Französisch. Wir machen auch Übungen, schreiben Diktate, lernen Gedichte und singen Lieder. In der Französischstunde bilden wir auch Dialoge und spielen
Was schreiben die Kinder in der Französischstunde?
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Guten Tag! Mein Name ist Florian. Ich bin 13. Ich komme aus Österreich und wohne in Wien. Ich lerne gern Fremdsprachen. In der Schule lerne ich Englisch und Französisch. Ich lerne Französisch besonders gern. Unsere Französischlehrerin heißt Frau Mätzler. Ihre Stunden sind interessant. In der Stunde schreiben, sprechen, lesen und übersetzen wir. Die Lehrerin fragt und wir antworten auf Französisch. Wir machen auch Übungen, schreiben Diktate, lernen Gedichte und singen Lieder. In der Französischstunde bilden wir auch Dialoge und spielen
Was singen die Kinder in der Französischstunde?
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Guten Tag! Mein Name ist Florian. Ich bin 13. Ich komme aus Österreich und wohne in Wien. Ich lerne gern Fremdsprachen. In der Schule lerne ich Englisch und Französisch. Ich lerne Französisch besonders gern. Unsere Französischlehrerin heißt Frau Mätzler. Ihre Stunden sind interessant. In der Stunde schreiben, sprechen, lesen und übersetzen wir. Die Lehrerin fragt und wir antworten auf Französisch. Wir machen auch Übungen, schreiben Diktate, lernen Gedichte und singen Lieder. In der Französischstunde bilden wir auch Dialoge und spielen
Wie findet Florian seine Französischstunden?
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Guten Tag! Mein Name ist Florian. Ich bin 13. Ich komme aus Österreich und wohne in Wien. Ich lerne gern Fremdsprachen. In der Schule lerne ich Englisch und Französisch. Ich lerne Französisch besonders gern. Unsere Französischlehrerin heißt Frau Mätzler. Ihre Stunden sind interessant. In der Stunde schreiben, sprechen, lesen und übersetzen wir. Die Lehrerin fragt und wir antworten auf Französisch. Wir machen auch Übungen, schreiben Diktate, lernen Gedichte und singen Lieder. In der Französischstunde bilden wir auch Dialoge und spielen
Was machen die Kinder in der Französischstunde?
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Guten Tag! Mein Name ist Florian. Ich bin 13. Ich komme aus Österreich und wohne in Wien. Ich lerne gern Fremdsprachen. In der Schule lerne ich Englisch und Französisch. Ich lerne Französisch besonders gern. Unsere Französischlehrerin heißt Frau Mätzler. Ihre Stunden sind interessant. In der Stunde schreiben, sprechen, lesen und übersetzen wir. Die Lehrerin fragt und wir antworten auf Französisch. Wir machen auch Übungen, schreiben Diktate, lernen Gedichte und singen Lieder. In der Französischstunde bilden wir auch Dialoge und spielen
Wie heißt Französischlehrerin?
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Guten Tag! Mein Name ist Florian. Ich bin 13. Ich komme aus Österreich und wohne in Wien. Ich lerne gern Fremdsprachen. In der Schule lerne ich Englisch und Französisch. Ich lerne Französisch besonders gern. Unsere Französischlehrerin heißt Frau Mätzler. Ihre Stunden sind interessant. In der Stunde schreiben, sprechen, lesen und übersetzen wir. Die Lehrerin fragt und wir antworten auf Französisch. Wir machen auch Übungen, schreiben Diktate, lernen Gedichte und singen Lieder. In der Französischstunde bilden wir auch Dialoge und spielen
Was lernen die Kinder in der Französischstunde?
Рефлексія від 14 учнів
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Потрібні роз'яснення:
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Ні: 13
Так: 1