Конструктор тестів
1
Побудуйте точки А( –2; 4), В( 2; 6). Проведеть пряму АВ. Установіть відповідність між точкою перетину з віссю координат та координатами цієї точки.
Точка перетину АВ з віссю абсцис
(0; 5)
Точка перетину АВ з віссю ординат
( –10; 0))
(5; 0)
(0; –10)
( –11; 0)
2
Укажіть найбільший спільний дільник чисел 18 та 27.
3
Знайдіть невідомий член пропорції
![]()
4
Обчисліть значення виразу (7,8 – 10,6) : 7 · ( –10).
5
Укажіть правильну нерівність,
6
В учня було 48 зошитів, 3/8 яких становили зошити в клітинку. Скільки зошитів у клітинку було в учня?
7
Спростити вираз –5(6 – 3а) – 2(а – 4) + 22.
8
На одному складі було втричі більше картоплі, ніж на другому. Коли з першого забрали 4 тонни, а на другий привезли 8 тонн, то на обох складах картоплі стало порівну. Скільки тонн картоплі було на другому складі спочатку?
9
Розв’яжіть рівняння 2х + 3 = х – 10.
10
Розв’яжіть рівняння 9(3х – 2) – 6 = 5(4х – 1) +2.
11
Знайдіть значення виразу:
![]()
Рефлексія від 79 учнів
Сподобався:
Так: 65
Ні: 14
Зрозумілий:
Так: 61
Ні: 18
Потрібні роз'яснення:
Ні: 62
Так: 17