Тест складається з 31 питання за матеріалом 5 класу. Завдання мають різну кількість балів в залежності від складності. Уважно читайте завдання!
Конструктор тестів
Тест складається з 31 питання за матеріалом 5 класу. Завдання мають різну кількість балів в залежності від складності. Уважно читайте завдання!
1
Записати число, яке складається з
3 десятків тисяч,
4 сотень,
3 одиниць.
2
Вказати усі натуральні числа, які є розв’язками нерівності:
1 < a < 5
3
Яка з наведених рівностей правильна, якщо кут А – гострий
4
Оберіть неправильну нерівність
5
Розташуйте числа в порядку зростання.
7,4
3,15
3,6
5,066
5,2
7,28
6
Яку з наведених цифр можна підставити замість зірочки у запис 647* > 6475, щоб утворилася правильна нерівність?
7
Перетворіть у мішане число дріб
.
8
Подайте у вигляді неправильного дробу 
9
Яка частина круга зафарбована?

10
Укажіть правильне твердження:
11
Знайдіть середнє арифметичне чисел 12; 16; 11.
12
Установіть відповідність між відсотками (1 – 4) та їх дробовим значенням (А – Е):
600 %
0,6
1,29 %
0,129
129 %
0,06
60 %
0,0129
6
1,29
13
У бакові автомобіля 60 л бензину. За день було витрачено 20% цього бензину. Скільки літрів бензину витратили за день?
14
Площа всього поля 51 га. Житом засіяно 17 % усього поля. Скільки гектарів поля засіяно житом?
15
Розв’язати рівняння:
13х + 4х = 816
16
Розв’язати рівняння:
216 : х – 9,3 = 110,7
17
Обчислити:
6 - 2 ³∕5
18
Потяг проїхав 105 км зі швидкістю 52,5 км/год і 31,25 км зі швидкістю 62,5 км/год. Скільки часу їхав потяг?
19
Периметр рівнобедреного трикутника 40,4 см, а його основа – 12,6 см. Знайти бічну сторону трикутника.
20
Скільки сторінок у книзі, якщо 3/7 частини цієї книги становить 21 сторінку?
21
Чому дорівнює координата точки М, зображеної на рисунку?

22
Округліть число 5,482 до десятих.
23
Промінь КС є бісектрисою кута АКР, кут МКС = 128º. Обчисліть градусну міру кута АКР.
У відповідь записати лише величину кута.
24
Поле зорали протягом 3 днів. Першого дня зорали 34% усього поля, другого 42 %, а третього – решту 156 га. Знайдіть площу поля.
У відповідь записати лише число, без одиниць вимірювання.
Рефлексія від 49 учнів
Сподобався:
Так: 41
Ні: 8
Зрозумілий:
Так: 32
Ні: 17
Потрібні роз'яснення:
Ні: 41
Так: 8