Конструктор тестів
Впишіть правильну відповідь
1
№ 1. Знайдіть значення виразу: (4,1 – 0,66 : 1,2) – 0,6 + 0,125.
Відповідь запишіть числом (комою відокремити цілу і дробову частини без пропусків )
2
№ 2. У запитанні №1 ви знайшли значення виразу (4,1 – 0,66 : 1,2) – 0,6 + 0,125. Тепер округліть значення цього виразу до десятих.
Відповідь запишіть числом (комою відокремити цілу і дробову частини без пропусків )
3
№ 3. Михайлик ішов з одного села в інше 0,7 год. полем і 0,9 год. через ліс, пройшовши 5,31 км. З якою швидкістю ішов Михайлик через ліс, якщо полем він рухався зі швидкістю 4,5 км/год.?
Відповідь запишіть числом (комою відокремити цілу і дробову частини без пропусків). Не писати ні одиниць вимірювання, ні пояснення: тільки число
4
Натуральні числа.
№ 4. Установіть відповідність між натуральними числами (1 -2)
та їх значеннями (А –Г).
Найбільше натуральне число…
1000000009
Найменше натуральне число…
0
1
не існує
5
№ 5. Установіть відповідність між поданими виразами (1 – 4)
та їх значеннями (А – Е).
25 • 3,6 • 2 • 0,4х =...
609
2,3х • 32 = ...
72х
3045 : 0,5 =...
6090
Сторона квадрата дорівнює 0,06 м, а плаща квадрата S=… 
0,36
73,6х
0,0036
6
№ 6. Виконайте дії: 
7
№ 7. Першого дня туристи пройшли 15,1 км, що на 8,5 км менше, ніж вони пройшли другого дня, і на 5,2 км більше, ніж третього. Скільки кілометрів пройшли туристи за три дні?
Відповідь запишіть числом. Не писати ні одиниць вимірювання, ні пояснення: тільки число. Якщо у відповіді десятковий дріб, то комою відокремити цілу і дробову частини без пропусків
8
№ 8. Розв’яжіть рівняння 1,4х – 0,6х – 0,16 = 5,5.
Відповідь запишіть числом (комою відокремити цілу і дробову частини без пропусків). Не треба писати розв’язання тут (тільки в зошиті), не треба писати х=…
Важко в навчанні, легко в житті
Рефлексія від 14 учнів
Сподобався:
Так: 11
Ні: 3
Зрозумілий:
Так: 7
Ні: 7
Потрібні роз'яснення:
Ні: 9
Так: 5