Конструктор тестів
1
Перевірка навички читання вголос:
1)Засікти 1 хвилину. Читати текст вголос. Порахувати кількість слів, написати вчителю.
2)Прочитати текст повністю та відповісти на запитання.
Павучкові рушнички2.
Жив собі в лісі павучок. Над усе він10 любив ткати рушники. І виходили вони в нього на диво20 гарні, м'якенькі. Отож, мабуть, добре втиратися такими після вранішнього вмивання.30 Та, на жаль, ніхто з лісових мешканців про це не40 знав.
Колись хутенько він виткав собі звичайнісінького рушника, а ті,50 гарні, сховав у скриню. Тільки от біда — рушників стало так60 багато, що вже й скриня не зачиняється. Доведеться шукати70 майстра — жука-рогача — нову скриню замовляти. Чи ж не клопіт?80
Але незручно з порожніми руками, на очі жукові з'являтися. Доведеться90-таки з одним рушником розпрощатись. Довго вагався павучок, якого взяти.100 А рушники — один кращий другого... Нарешті вибрав, замкнув майстерню і110 вирушив у дорогу.
На головній лісовій галявині побачив павучок веселе120 товариство. Взявшись за лапки, комахи водили танок. Посередині кола було130 видно золотокрилу бджілку. Вона щасливо усміхалась. Тут був і майстер140 — жук-рогач. Павучок підійшов ближче і зрозумів: товариство відзначало день150 народження бджілки!
— Іди до нас! — гукнула до павучка іменинниця. — Хутчій!160
— Я зайнятий, — спробував був відмовитись павучок.
Але до нього підбіг170 завзятий мураш, ухопив за лапку — і всі знов полинули у180 танок.
За хвилину павучок забув про все на світі. Правда,190 трішки паморочилась голова, проте йому було дуже й дуже весело.200
Коли ж танок закінчився, біля бджілки з'явилася ціла купка подарунків:210 прозора парасолька, лозяний кошик, різьблена скринька, полив'яний горщик, золотавий шнурочок...
— Чого ти? — легенько підштовхував павучка жук. — Давай і свій подарунок.
— Ось візьми, — страшенно ніяковіючи, павучок подав бджілці маленького пакуночка. Та розгорнула й радісно вигукнула:
— Ой, спасибі! Такого гарного рушничка зроду ще не мала!
— А й справді! — погладив подарунок мураш. — Немов з туману зітканий!
— Ти справжній майстер! — сказав метелик. — Рушник пречудовий! Зніяковілий павучок стояв і усміхався, а потім тихо мовив:
— У мене ще кращі є...
— То похвалися! — озвався жук.
Павучок помчав до майстерні, за ним його нові друзі. Відімкнув скриню та й заходився дарувати:
— Це тобі, метелику! А це — мурашеві. Це тобі, жуче!
Відтоді всі комахи стали вмиватися аж тричі на день, бо втиратися павучковими рушничками було напрочуд приємно!
Марія Пономаренко
Познач жанр прочитаного твору.
2
Познач, де відбувалися події, описані у творі.
3
Чим любив займатися павучок?
4
Що святкували комахи на лісовій галявині?
5
Допиши речення.
Відтоді всі комахи стали аж тричі на день, бо втиратися павучковими рушничками було напрочуд !
6
Доповни речення.
Павучок помчав до майстерні,
зроду ще не мала!
Але незручно з порожніми руками,
за ним його нові друзі.
Такого гарного рушничка
на очі жукові з'являтися.
7
Встанови послідовність подій за порядком, викладеним у творі.
1
Біля бджілки з’явилася ціла купка подарунків.
2
На головній лісовій галявині побачив павучок веселе товариство.
3
Довго вагався павучок, якого рушника взяти.
4
Жив собі в лісі павучок.
5
Відтоді всі комахи почали вмиватися тричі на день.
8
Яке з наведених прислів'їв виражає головну думку тексту?
Рефлексія від 0 учнів
Сподобався:
Так: 0
Ні: 0
Зрозумілий:
Так: 0
Ні: 0
Потрібні роз'яснення:
Ні: 0
Так: 0