Контрольна робота з геометрії, тема: «Повторення і систематизація навчального матеріалу, розв'язування задач»
Конструктор тестів
Контрольна робота з геометрії, тема: «Повторення і систематизація навчального матеріалу, розв'язування задач»
Вітаю, шановні діти! Ви розпочинаєте виконання підсумкової контрольної роботи з геометрії. Вона містить завдання з основних тем курсу 9 класу: координати та вектори на площині, розвязування трикутників, правильні многокутники, довжина кола, площа круга, геометричні переміщення.
Будь ласка, уважно читайте завдання, записуйте в зошит повний розв'язок. Фото (скрін) виконаних завдань прикріплюємо до відповідей тесту.
Розв’язання задач повинно мати обґрунтування. У ньому потрібно записати послідовні логічні дії та пояснення/ розрахунки, зробити посилання на математичні факти, з яких випливає те чи інше твердження. Проілюструйте розв’язання задач рисунками. Нагадую про правильне оформлення: кожна задача має містити рисунок, перелік відомих величин (Дано), що потрібно знайти (Знайти), логічне Розв'язання та Відповідь.
Нехай вас супроводжують уважність, логічне мислення та впевненість. Успіхів у роботі!
1
Знайдіть координати середини відрізка AB, якщо A(−4;3), B(−2;−5). Фото виконаного в зошиті завдання прикріплюємо до тесту
2
Знайдіть координати вектора AB, якщо B(−5;7), A(3;−4). Фото виконаного в зошиті завдання прикріплюємо до тесту
3
Знайдіть координати вектора m=–2b+3a, де b(–3;1), a(5;–2). Фото виконаного в зошиті завдання прикріплюємо до тесту
4
Знайдіть периметр рівнобічної трапеції, якщо її середня лінія становить 25 см, а бічна сторона — 15 см. Фото виконаного в зошиті завдання прикріплюємо до тесту
5
Точка перетину діагоналей ромба збігається з початком координат, а діагоналі ромба лежать на осях координат. Довжина однієї діагоналі дорівнює 10 одиниць, а другої — 8 одиниць. Знайдіть координати вершин ромба. Фото виконаного в зошиті завдання прикріплюємо до тесту
6
Знайдіть координати центра O і радіус R кола, заданого рівнянням . Фото виконаного в зошиті завдання прикріплюємо до тесту
7
Знайдіть значення виразів: 1. cos(180°−α), якщо cosα=0,7; 2. 2sin90°+3cos0°; 3. 4cos90°+2cos180°−tg180°. Варіанти відповідей: А. 2; Б. 5; В. 0; Г. -0,7; Д.-2. Фото виконаного в зошиті завдання прикріплюємо до тесту
8
Установіть відповідність між кутами (1-4) та їх градусними мірами (А-Д): 1. Внутрішній кут правильного 8-кутника; 2. Кут, косинус якого дорівнює ; 3. Вписаний у коло кут, який спирається на дугу 60 градусів; 4. Кут між векторами, які лежать на діагоналях квадрата.
А. 120 градусів; Б. 30 градусів; В. 135 градусів; Г. 60 градусів; Д. 90 градусів
Фото виконаного в зошиті завдання прикріплюємо до тесту
9
Визначте число сторін правильного многокутника, центральний кут якого менший за його внутрішній кут на 36 градусів, назвіть многокутник. Фото виконаного в зошиті завдання прикріплюємо до тесту
10
У паралелограмі задано координати вершин , , . Знайдіть координати точки О перетину діагоналей даного паралелограма ; вершини . Фото виконаного в зошиті завдання прикріплюємо до тесту
11
У трикутнику медіани , перетинаються в точці . , кут . Знайдіть . Фото виконаного в зошиті завдання прикріплюємо до тесту. У відповіді запишіть лише числове значення
12
Діагоналі чотирикутника перетинаються в точці . Знайдіть площу трикутника , якщо площа трикутника , площа трикутника , площа трикутника . Фото виконаного в зошиті завдання прикріплюємо до тесту. У відповіді запишіть лише числове значення
13
У трикутнику , . Знайдіть кут . Фото виконаного в зошиті завдання прикріплюємо до тесту. У відповіді запишіть лише числове значення, наприклад, 90. Якщо у відповіді декілька значень, напишіть їх через крапку з комою (45;90)
14
Знайдіть меншу діагональ паралелограма, сусідні сторони якого дорівнюють і , а більший кут більший за менший у рази. Фото виконаного в зошиті завдання прикріплюємо до тесту. Результат піднесіть до квадрату та запишіть у відповідь
Вітаю! Ви завершили виконання підсумкової контрольної роботи з геометрії за 9 клас. Дякую за вашу працю, уважність і старанність. Бажаю вам подальших успіхів у навчанні, наполегливості та впевненості у власних силах!
Рефлексія від 19 учнів
Сподобався:
Так: 18
Ні: 1
Зрозумілий:
Так: 17
Ні: 2
Потрібні роз'яснення:
Ні: 17
Так: 2