1
1. Оля купила 1 кг яблук за 54 грн. Це склало 60% грошей, які в неї були. Який вираз треба скласти, щоб знайти, скільки всього грошей було в Олі?
2
Запиши 45% у вигляді десяткового дробу.
3
Укажи дріб, менший за
4
Скоротити дріб
5
Перетвори звичайний дріб у десятковий
6
Обчисли суму
7
Знайди різницю 4 - 2
8
Порівняти дроби і
9
Іванка придбала книжки за 48 грн, витративши 40% грошей, які в неї були. Скільки грошей було у дівчинки?
10
Розв'язати рівняння та знайти десяткове наближення його кореня до сотих: 17:Х=6
11
У коробці є білі й чорні кульки, причому білі складають 30% від усіх кульок. Скільки кульок у коробці, якщо чорних на 32 більше, ніж білих?
Рефлексія від 14 учнів
Сподобався:
Так: 14
Ні: 0
Зрозумілий:
Так: 7
Ні: 7
Потрібні роз'яснення:
Ні: 9
Так: 5
Тематична контрольна робота (діагностувальна) робота №2 - І ВАРІАНТ - "Відсотки. Скорочення дробів. Порівняння, додавання і віднімання дробів. Перетворення звичайних дробів у десяткові"
КР - 2. Відсотки. Скорочення дробів. Порівняння, додавання і віднімання дробів. Перетворення звичайних дробів у десяткові. Варіант 1
КР - 2. Відсотки. Скорочення дробів. Порівняння, додавання і віднімання дробів. Перетворення звичайних дробів у десяткові. Варіант 2
Тематична контрольна робота (діагностувальна) робота №2 - ІІ ВАРІАНТ - "Відсотки. Скорочення дробів. Порівняння, додавання і віднімання дробів. Перетворення звичайних дробів у десяткові"