Тестова контрольна робота "Біологічні основи здорового способу життя" для учнів 11 класів створена за матеріалами підручника В.Соболя з метою перевірки та подальшої корекції знань з теми
Конструктор тестів
- Всеосвіта›
- Бібліотека тестів›
- Біологія›
- Підсумкова контрольна робота для учнів і учениць 11 класу "Біологічні основи здорового способу життя"
Тест:
Підсумкова контрольна робота для учнів і учениць 11 класу "Біологічні основи здорового способу життя"
07.04.2023
Опис тесту (учням цей опис не показується):
Вміст тесту:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
51
52
53
54
55
56
57
58
59
Опис, який учні побачать перед початком тестування
Прочитай уважно питання, подумай й вибери правильну відповідь
1
1 з 149 балів
За цим підходом здоров'я розглядається не лише як відсутність захворювань, а як стан загального благополуччя, що інтегрує три складники: фізичне, психічне, соціальне (суспільне) здоров'я
2
3 з 149 балів
Встанови відповідність між складовою здоров'я (1-3) та її сутністю (А-В)
Складова здоров'я
Сутність складової здоров'я
1
Психічне здоров'я
А
стан благополуччя, що визначає ефективність взаємодії людини із соціальним середовищем
2
Фізичне (соматичне) здоров'я
Б
стан благополуччя, що визначається впорядкованістю поведінки організму людини та психічною адаптованістю до середо вища існування
3
Соціальне здоров'я
В
стан благополуччя, що визначається впорядкованістю будови й функцій організму людини та ступенем біологічної адаптації до умов довкілля
3
3 з 149 балів
Встанови відповідність між складовою здоров'я (1-3) та її біологічними основами (А-В)
Складова здоров'я
Біологічні основи
1
Фізична (соматичне) здоров'я
А
набуті форми поведінки й форми научіння, соціальні потреби, вищі емоції, особливості характеру, що формувалися в процесі еволюції й проявляються в житті людини завдяки праці, мові й суспільному способу життя
2
Психічне здоров'я
Б
спадкова програма індивідуального розвитку, тип конституції тіла, індивідуальні особливості життєвих функцій людини
3
Соціальне здоров'я
В
особливості будови й функціонування регуляторних систем (нервової, ендокринної та імунної) та аналізаторів, певний тип вищої нервової діяльності, функціональна спеціалізація півкуль, психофізіологічні процеси кори й підкірки (насамперед абстрактне мислення й свідомість)
Запитання №4 З однією правильною відповіддю
Запитання №5 З однією правильною відповіддю
Запитання №6 На встановлення відповідності
Запитання №7 З однією правильною відповіддю
Запитання №8 На встановлення відповідності
Запитання №9 З однією правильною відповіддю
Запитання №10 На встановлення відповідності
Запитання №11 На встановлення відповідності
Запитання №12 На встановлення відповідності
Запитання №13 З кількома правильними відповідями
Запитання №14 З кількома правильними відповідями
Запитання №15 З кількома правильними відповідями
Запитання №16 З кількома правильними відповідями
Запитання №17 З однією правильною відповіддю
Запитання №18 На послідовність
Запитання №19 На встановлення відповідності
Запитання №20 З однією правильною відповіддю
Запитання №21 З кількома правильними відповідями
Запитання №22 З однією правильною відповіддю
Запитання №23 На послідовність
Запитання №24 На встановлення відповідності
Запитання №25 З кількома правильними відповідями
Запитання №26 З кількома правильними відповідями
Запитання №27 На встановлення відповідності
Запитання №28 З однією правильною відповіддю
Запитання №29 З однією правильною відповіддю
Запитання №30 З вибором правильної відповіді у тексті
Запитання №31 З кількома правильними відповідями
Запитання №32 На встановлення відповідності
Запитання №33 З вибором правильної відповіді у тексті
Запитання №34 З однією правильною відповіддю
Запитання №35 З однією правильною відповіддю
Запитання №36 З кількома правильними відповідями
Запитання №37 З вибором правильної відповіді у тексті
Запитання №38 З вибором правильної відповіді у тексті
Запитання №39 З кількома правильними відповідями
Запитання №40 На встановлення відповідності
Запитання №41 На встановлення відповідності
Запитання №42 На встановлення відповідності
Запитання №43 На встановлення відповідності
Запитання №44 З однією правильною відповіддю
Запитання №45 З однією правильною відповіддю
Запитання №46 На встановлення відповідності
Запитання №47 З вибором правильної відповіді у тексті
Запитання №48 На встановлення відповідності
Запитання №49 На встановлення відповідності
Запитання №50 На встановлення відповідності
Запитання №51 На встановлення відповідності
Запитання №52 З однією правильною відповіддю
Запитання №53 На встановлення відповідності
Запитання №54 З кількома правильними відповідями
Запитання №55 З однією правильною відповіддю
Запитання №56 На встановлення відповідності
Запитання №57 З вибором правильної відповіді у тексті
Запитання №58 На встановлення відповідності
Запитання №59 З кількома правильними відповідями
Опис, який учні побачать після проходження тестування
Вітаю з завершенням тестового опитування! Бережи своє здоров'я!
Рефлексія від 2 учнів
Сподобався:
0
Так: 1
Ні: 1
Зрозумілий:
0
Так: 1
Ні: 1
Потрібні роз'яснення:
0
Ні: 1
Так: 1