Підсумкова контрольна робота для екстернів з всесвітньої історії, 11 клас

Результатом Берлінської кризи стало: (0.5 б.)

Які країни Центральної Європи впродовж 1950–1960-х рр. зазнали збройної агресії з боку СРСР та країн-учасниць Організації Варшавського договору?: (0.5 б.)

Укажіть назву соціально-політичних подій у КНР в 1965— 1976 рр: (0.5 б.)

Укажіть прізвище лідера руху проти апартеїду, першого темношкірого президента Південно-Африканської республіки: (0.5 б.)

Укажіть назву країни, де протягом 1957—1975 рр. тривала громадянська війна, у якій опосередковано взяли участь країни західного та східного блоків і яка значно зашкодила міжнародному іміджу США: (0.5 б.)

Хто в своїй промові використав фразу «залізна завіса»? (0.5 б.)

Визначте складові політичного та соціально-економічного курсу який проводився в Великій Британії в 80-ті рр. ХХ ст. і мав назву «тетчеризм» (3 правильні відповіді) (1 б.)

Які терміни і поняття відображають відносини між США і СРСР після ІІ Світової війни? (3 відповіді) (1 б.)

Установіть відповідність (0.5 б.)

1 апартеїд

2 «арабська весна»

3 деколонізація Африки

4 «рік Африки»

5 ісламський фундаменталізм

А надання незалежності та повного суверенітету домініонам, підмандатним територіям, колоніям

Б радикальна релігійно-політична течія в ісламі, яка сповідує повернення до основ, «чистоти» ісламу

В переломний період деколонізації, коли незалежність отримали відразу сімнадцять колоній

Г різновид дискримінації, що полягає у фактичному чи юридичному відокремленні суспільних груп, які вирізняються за гендерними, соціальними, релігійними, мовними чи іншими ознаками, законодавче обмеження їхніх прав

Д позбавлення за расовою належністю цілих груп населення політичних і громадянських прав, аж до територіальної ізоляції

Е революційна хвиля демонстрацій, протестів, повстань і революцій, які розпочалися в арабському світі наприкінці 2010 — у січні 2011 рр.

Установіть відповідність (0.5 б.)

а) анексія

б) багатополюсний світ

в) «нове політичне мислення».

г) розрядка

1) примусове приєднання, захоплення однією державою території іншої держави; може відбуватися без проведення бойових дій

2) визнання того, що ядерна війна не може бути засобом досягнення політичних та інших цілей; деідеологізація зовнішньої політики

3) період покращення відносин між США та СРСР

4) облаштування світу, у якому існує декілька центрів політичного й економічного впливу

5) інформаційні технології, що мають на меті виведення з ладу процесів управління суспільством

Визначте, про яку подію йдеться, які вона мала причини та наслідки: Ця подія сталася протягом однієї ночі проти 13 серпня 1961 р. в столиці центральноєвропейської держави… (2 б.)

(напишіть відповідь у зошиті, зробіть фото та прикріпіть)

Назвіть основні глобальні проблеми людства, що пов’язані з соціально-економічними відносинами, (0.5 б.) їх причини (0.5 б.) та можливі шляхи вирішення (1 б.). Оцінюється повнота відповіді, логічність, послідовність, аргументованість. (Разом 2 б.)

(напишіть відповідь у зошиті, зробіть фото та прикріпіть)

Прочитайте фрагмент промови М.Л Кінга, виголошеної у Вашингтоні 28 серпня 1963 р., і дайте відповіді на запитання

«Я маю мрію, що одного прекрасного дня нація підніметься і зрозуміє … що всі люди створені рівними … Я маю мрію про те, щоб в один прекрасний день на червоних пагорбах Джорджії сини колишніх рабів і сини колишніх рабовласників могли сісти за спільний стіл братства … Я маю мрію про те, що одного прекрасного дня навіть штат Міссісіпі, що знемагає від утисків і несправедливості, перетвориться на оазис свободи і справедливості. Я маю мрію!».

1. Які історичні умови спонукали М.Л Кінга виголосити ці слова? (0.5 б.)

2. Які наслідки вона мала? (0.5 б.)

3. Як ви особисто оцінюєте діяльність цього громадського діяча? (1 б.)

Оцінюється повнота відповіді, логічність, послідовність, аргументованість. (Разом 2 б.)

(напишіть відповідь у зошиті, зробіть фото та прикріпіть)