Конструктор тестів
1
Позначте назву, яку погордливо вживали поляки щодо В.Антоновича, Т.Рильського та ін.
2
Зачинателем західноукраїнського кооперативного руху вважають:
3
Автором брошури «Україна уярмлена», де вперше доводилась історична необхідність здобуття Україною незалежності був:
4
Яку вимогу українського руху на початку ХХ ст. на західноукраїнських землях вдалося реалізувати до початку Першої світової війни?
5
Очільник селянського руху на Поділлі:
6
Позначте назву першого українського журналу, який виходив у 1861-1862 рр.:
7
Установіть відповідність між іменами історичних діячів та стислою характеристикою їхньої діяльності:
Український історик, археолог, етнограф, належав до хлопоманів; співорганізатор Київської громади.
Г. Галаган
Етнограф, фольклорист, поет; був автором журналу «Основа», автор віршу «Ще не вмерла України...».
В. Антонович
Публіцист, історик, економіст, філософ, учасник громадівського руху видавав у Женеві український політичний журнал «Громада».
М. Драгоманов
Громадський діяч, українофіл, меценат, у 1873—1875 рр. — голова Південно-Західного відділу Російського географічного товариства
П. Чубинський
8
Встановіть хронологічну послідовність подій:
Виникнення Літературного товариства ім. Т. Г. Шевченка.
Аграрна реформа в Наддніпрянській Україні.
Утворення Русько-української радикальної партії.
Діяльність Кирило-Мефодіївського товариства.
9
Позначте три ознаки економічного розвитку Західної України на початку ХХ ст.
10
Чим була викликана поява Емського указу? Які цілі він переслідував? Його значення? (Можна написати відповідь у зошиті, зробити фото та прикріпити)
11
Які модернізаційні зміни відбулися у промисловості й сільському господарстві Наддніпрянської України у пореформенний період? (Можна написати відповідь у зошиті, зробити фото та прикріпити)
12
Проаналізуйте становище українських земель у складі Австро-Угорщини та Російської імперії у другій половині ХІХ – початку ХХ століття. Порівняйте стан економіки, суспільно-політичних рухів, освіти, культури. Відповідь дайте у вигляді порівняльної таблиці. (Можна написати відповідь у зошиті, зробити фото та прикріпити)
Рефлексія від 3 учнів
Сподобався:
Так: 2
Ні: 1
Зрозумілий:
Так: 2
Ні: 1
Потрібні роз'яснення:
Ні: 3
Так: 0