Підсумкова контрольна робота для екстернів з ІК "Історія та громадянська освіта", 5 клас

Наука, що вивчає способи обчислення часу: (0.5 б.)

Наука, що вивчає минуле за допомогою речових пам’яток: (0.5 б.)

Зображення історичних подій на географічній карті - це: (0.5 б.)

Як називається тип господарювання, за якого вироби призначалися для продажу на ринку?: (0.5 б.)

Оберіть дату, що належить до ХVІІ століття: (0.5 б.)

Масове знищення євреїв в роки ІІ світової війни: (0.5 б.)

Згрупуйте історичні джерела за видами: (1 б.)

1. історичні пісні, думи, легенди, міфи

2. побут, звичаї, традиції

3. єгипетські папіруси, літописи, листи

4. фотографії, відео, плакати, карикатури, листівки

   А писемні

   Б етнографічні

   В візуальні

   Г усні

Співвіднесіть поняття та визначення: (1 б.)

1. усний чи писемний твір призначений для великої кількості людей

2. особиста думка людини, яку можна підтвердити або спростувати

3. засіб передачі мови людини за допомогою спеціальних знаків (літер, ієрогліфів, клинців тощо)

4. справжня, не вигадана подія; тобто те, що сталося, відбулося насправді в минулому

   А писемність

   Б історичний факт

   В судження

   Г медіатекст

Встановіть хронологічну послідовність подій (від тих, що відбулися раніше, до тих, що сталися пізніше): (1 б.)

А) Проголошення незалежності України

Б) Голодомор

В) Перша світова війна

Г) Правління Короля Данила

Д) Початок Національно-визвольної війни українського народу проти Речі Посполитої під проводом Б. Хмельницького.

Хто такі волонтери? Дай визначення поняття (0.5 б.)

Кому і як допомагають волонтери? Наведіть 3 приклади (1.5 б.) Разом 2 б.

(напишіть відповідь у зошиті, зробіть фото та прикріпіть)

Чому друга світова війна стала важким випробуванням для нашого народу? Наведіть 4 приклади (2 б.)

(напишіть відповідь у зошиті, зробіть фото та прикріпіть)

Чому людина потребує інформації? Де вона її знаходить? Дайте розгорнуту відповідь (2 б.)

(напишіть відповідь у зошиті, зробіть фото та прикріпіть)