Підсумкова контрольна робота

Проаналізуйте текст і виконайте завдання 1–4 до нього.

(1)У 1924 році на радіо вперше пролунали звуки точного часу: із Гринвіцької
обсерваторії, заснованої ще в XVII столітті, їх передала британська компанія BBC. (2) А вже 1925 було запроваджено Всесвітній час, тож людство почало йти в ногу, тобто «в секунду». (3) От тільки для одного подружжя цей сигнал означав початок […]. (4) Виявляється діяла в Лондоні одна парочка, яка продавала час! (5) Сімейство Белвілів щодня їздило до Гринвіча, аби звіряти свій хронометр, а потім ці спритники збували інформацію понад 200 клієнтам, зокрема й годинникарям.
1. На місці пропуску в третьому реченні має бути слово

Проаналізуйте текст і виконайте завдання 1–4 до нього.

(1)У 1924 році на радіо вперше пролунали звуки точного часу: із Гринвіцької
обсерваторії, заснованої ще в XVII столітті, їх передала британська компанія BBC. (2) А вже 1925 було запроваджено Всесвітній час, тож людство почало йти в ногу, тобто «в секунду». (3) От тільки для одного подружжя цей сигнал означав початок […]. (4) Виявляється діяла в Лондоні одна парочка, яка продавала час! (5) Сімейство Белвілів щодня їздило до Гринвіча, аби звіряти свій хронометр, а потім ці спритники збували інформацію понад 200 клієнтам, зокрема й годинникарям.

2. Пунктуаційну помилку допущено в реченні

Проаналізуйте текст і виконайте завдання 1–4 до нього.

(1)У 1924 році на радіо вперше пролунали звуки точного часу: із Гринвіцької
обсерваторії, заснованої ще в XVII столітті, їх передала британська компанія BBC. (2) А вже 1925 було запроваджено Всесвітній час, тож людство почало йти в ногу, тобто «в секунду». (3) От тільки для одного подружжя цей сигнал означав початок […]. (4) Виявляється діяла в Лондоні одна парочка, яка продавала час! (5) Сімейство Белвілів щодня їздило до Гринвіча, аби звіряти свій хронометр, а потім ці спритники збували інформацію понад 200 клієнтам, зокрема й годинникарям.

3. У ролі підмета в тексті вжито виділене слово

Проаналізуйте текст і виконайте завдання 1–4 до нього.

(1)У 1924 році на радіо вперше пролунали звуки точного часу: із Гринвіцької
обсерваторії, заснованої ще в XVII столітті, їх передала британська компанія BBC. (2) А вже 1925 було запроваджено Всесвітній час, тож людство почало йти в ногу, тобто «в секунду». (3) От тільки для одного подружжя цей сигнал означав початок […]. (4) Виявляється діяла в Лондоні одна парочка, яка продавала час! (5) Сімейство Белвілів щодня їздило до Гринвіча, аби звіряти свій хронометр, а потім ці спритники збували інформацію понад 200 клієнтам, зокрема й годинникарям.

4. Числівник 200 (речення 5) можна записати словом

5.Апостроф треба писати на місці пропуску в усіх словах рядка

6. Лексичну помилку допущено в рядку

7. Суфікс -ок має однакове значення в усіх словах, ОКРІМ

8. Синонімами є всі слова в рядку

9. НЕПРАВИЛЬНО узгоджено прикметник з іменником у рядку

10. На перший склад падає наголос у слові

11. Підкреслені літери позначають однаковий звук у кожному слові рядка

12. Із дефісом треба писати всі слова в рядку

13. НЕПРАВИЛЬНО поєднано числівник з іменником у рядку

14. Прочитайте діалог (цифри позначають номери реплік).
— (1) Добрий день, Ольго Козаченко, не бачила тебе з випускного вечора.
Як справи?
— (2) Вітаю, Жанно Сергіївна! Дякую, у мене все гаразд. А у Вас що нового?
— (3) Я, Олю, як завжди, уся в шкільних клопотах. Цікаво, що ти робиш, моя
дівчино?
— (4) Я, пані вчителько, працюю фітнес-тренером, і мені це до вподоби.
— (5) Молодець, юна тренерко! Це прекрасно, що знайшла заняття до душі.
Успіхів тобі!
НЕПРАВИЛЬНО утворено форму кличного відмінка в репліці

15. Безсполучникове складне речення можна утворити, якщо до фрагмента
«Головною в байках Сковороди є його філософія...» додати

16. Увідповідніть фразеологізм із його антонімом.

17. Приєднайте до фрагмента «Помилки друзів варто виправляти або
вибачати,..» підрядну частину та з’ясуйте вид кожного з утворених складнопідрядних речень.

18. З’ясуйте, яким членом речення є виділені слова (цифра позначає наступне
слово).
Речення
Знов (1)зозулі голос чути (2)в лісі,
Ластівки (3)гніздечко звили в стрісі.
А вівчар жене отару плаєм,
Тьохнув пісню (4)соловей за гаєм.

19. Доберіть приклад до кожного типу односкладного речення.

20. З’ясуйте, якими частинами мови є виділені слова в реченні (цифра позначає наступне слово).
(1)У сучасному, раз у раз (2)змінюваному світі людина має мислити
нестандартно, (3)пропонуючи цікаві рішення (4)та продукуючи нові ідеї.