Конструктор тестів
Контрольна робота містить 21 запитання. Завдання 1 - 18 мають по чотири варіанти відповіді, серед яких лише один правильний. У завданнях 19 - 21 до кожного рядка, позначеного цифрою, доберіть відповідник, позначений буквою.
1
Апостроф треба писати в усіх словах рядка
2
Знак м’якшення треба писати в усіх словах рядка
3
У всіх словах якого рядка пишеться префікс с-
4
Літеру е треба писати на місці пропуску в усіх словах рядка
5
Прикметник із суфіксом -цьк- утвориться від іменника
6
Спрощення відбувається в усіх словах рядка, КРІМ
7
Через дефіс треба писати кожне складне слово в рядку
8
Укажіть рядок, де числівник записано правильно
9
Правильно написані частки в усіх рядках, КРІМ
10
Укажіть речення зі складеним присудком
11
Укажіть правильно побудоване речення
12
Між частинами складносурядного речення кома не ставиться, якщо
13
Які слова допомагають уникнути повторів у тексті
14
Знайдіть складносурядне речення
15
Головна думка тексту – це:
16
Укажіть схему, яка відповідає структурі речення.
Ось уже коні беруть на другу вулицю, ось уже востаннє промайнули голови молодят, а ми ще дивимося і дивимося і на дальні приімлені весною поля, і на сонце, і на вітряк – оту селянську птицю-казку, що все збирається злетіти в небо, та не може розлучитися із землею (М. Стельмах).
17
Укажіть речення з сурядним і підрядним зв’язками
18
Укажіть речення зі сполучниковим і безсполучниковим зв’язками
19
Установіть відповідність між реченням та його характеристикою
Складносурядне з єднальним сполучником
Вдягнеш зимове пальто, а воно відлига, аж капотить (Л. Тараненко).
Складносурядне з розділовим сполучником
Прийде тепло, і під моє вікно повернеться пара ластівок (Л. Тараненко).
Складносурядне з зіставним сполучником
Шпаки – це імітатори веселі: то іволга у пісні їх дзвенить, то хлопчик, друзів кличучи, свистить, то соловейко розсипає трелі…(М. Рильський).
Просте ускладнене речення
Обабіч дороги болото давнє, очеретом густим заросле… (Л. Тараненко).
Максим сів на стілець і подумав, що йому незабаром в армію… (Л. Тараненко)
20
Установіть відповідність між реченням та його характеристикою
Складнопідрядне з підрядим причини
Захотілося стукнути по ньому, щоб посипалися друзки (Л. Тараненко).
Складнопідрядне з підрядним мети
Вдень я погоджувалася з татком, що Вадим вродливий…(Л. Тараненко)
Складнопідрядне з підрядним з’ясувальним
Тут саме життя підіймає, бо рано починається трудовий день (О. Гончар).
Складнопідрядне з підрядним допустовим
Хоч і лягла в постіль, не могла заснути (Л. Тараненко).
Вадим, звиклий до поклоніння, не звертав ні на кого і ні на що уваги (Л. Тараненко).
21
Установіть відповідність між безсполучниковим складним реченням та визначенням смислових зв’язків між предикативними частинами
Перша частина виражає умову, за якої можлива дія в другій частині.
Дедалі більш видніє, степ ширшає, розпросторюється після нічної мли
(О. Гончар).
Між першою й другою частинами наявне зіставлення по відношенню до того, про що говориться в першій.
А слово скаже – з пам’яті не викинеш (Л. Костенко).
Друга частина розкриває зміст першої.
Тоді впізнала: це був той самий лицар… (Р. Іваничук).
Перша й друга частини повідомляють про події, які відбуваються одночасно.
Бджоли раді цвіту – люди літу (Нар. тв.).
Однокрил вибрався з кущів, присів біля вогнища і дивився на жар (Григір Тютюнник).
Рефлексія від 7 учнів
Сподобався:
Так: 6
Ні: 1
Зрозумілий:
Так: 6
Ні: 1
Потрібні роз'яснення:
Ні: 7
Так: 0