Підсумкова контрольна (діагностична) робота за Розділом І «Культура. Суспільство. Особистість» (Громадянська освіта, 7 клас, НУШ)

Слово «культура» має латинське походження. Що в сучасному значенні найкраще відображає його первинний зміст обробітку та догляду?

Історичний розвиток прав людини відбувався поступово через формування поколінь прав. Які права виникли найпершими як захист особи від свавілля держави?

Що є головною особливістю людської гідності в контексті прав людини?

Яке значення має інститут приватної власності для розвитку суспільства?

У якому році Організацією Об’єднаних Націй було прийнято Загальну декларацію прав людини, яка стала першим всесвітнім стандартом людських свобод?

Яке з тверджень найточніше відображає принцип єдності прав і обов'язків людини в суспільстві

Особливістю трипільської археологічної культури, що відображала світогляд тогочасних землеробів та їхній культ родючості, є знахідка великої кількості:

Процес чесного оцінювання власних вчинків, думок, життєвих орієнтирів, а також своїх сильних та слабких сторін — це:

Згідно зі статтею 18 Загальної декларації прав людини, свобода світогляду та віросповідання безпосередньо включає свободу:

Для аналізу власних прагнень та перетворення абстрактних мрій на чіткі, вимірювані й обмежені в часі цілі успішні люди використовують:

До третього покоління прав людини, яке виникло як відповідь на глобальні виклики другої половини двадцятого століття, відносять:

Порада адмірала Вільяма Макрейвена починати свій ранок із заправляння ліжка ілюструє ідею про те, що:

Опис запитання відсутній.

Встановіть відповідність між групами прав людини та конкретними прикладами їх реалізації:

Встановіть відповідність між складовими особистісного розвитку («ключами до себе») та їх суттю:

Людська гідність не є постійною величиною: вона залежить від шкільних оцінок, марки смартфона та фінансового стану людини в суспільстві.

Права людини є природними й невід'ємними від народження, проте їх повноцінне існування неможливе без виконання обов'язків та поваги до свобод інших людей.

Згідно з рішеннями ЮНЕСКО, культурне розмаїття є джерелом інновацій та творчості, і воно так само необхідне для людства, як біорізноманіття для живої природи.

«Якщо (А) ______ — це великі ідеї, які надихають, але їх можна довго крутити в голові й не зрушити з місця, то (Б) ______ стає конкретним планом дій та пунктом призначення, до якого людина активно рухається».

Поясніть на конкретному прикладі із сучасного життя, як матеріальна та духовна культури взаємодіють і взаємопроникають між собою.

Чому метафора «Повага — це вулиця з двостороннім рухом» є базовим правилом для збереження людської гідності всередині шкільного колективу?

Опишіть, як саме природні умови та географічне середовище впливають на традиційні форми господарювання різних народів (на прикладі кочових та осілих спільнот).