Тест:

Підсумкова діагностична робота І семестр

Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Вміст тесту:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
Опис, який учні побачать перед початком тестування

Повторити перелік орієнтовних завдання, які були надіслані попередньо вчителем.

1

3 з 48 балів

З'єднай термін з поясненням.

1

Спостереження●

А

●спосіб пізнання природи у спеціально створених умовах;

2

Експеримент ●

Б

● метод дослідження, дія, що дає змогу порівняти величину об’єкта з одиницею вимірювання;

3

Вимірювання ●

В

● розгляд об’єктів та змін, які відбуваються довкола.

2

1 з 48 балів

У ЖИВІЙ ТА НЕЖИВІЙ ПРИРОДІ ВІДБУВАЮТЬСЯ ЗМІНИ ЯКІ НАЗИВАЮТЬСЯ…

3

2 з 48 балів

З'єднай назву предмета з речовиною з якої вона виготовлена.

1

Глечик

А

скло

2

Склянка

Б

глина

4

3 з 48 балів

Обери кілька варіантів. В яких трьох агрегатних станах може перебувати вода.

5

2 з 48 балів

З'єднай.

1

При нагріванні вода

А

стискається

2

При охолодженні вода

Б

розширюється

6

1 з 48 балів

Запиши чотири головні складники повітря.

7

1 з 48 балів

Запиши, які чинники забруднюють повітря та воду.

8

4 з 48 балів

Обрери правильні твердження.

9

4 з 48 балів

Познач на зображенні складники грунтк

10

1 з 48 балів

Оберіть правильну відповідь. У природі є такі групи рослин.

11

4 з 48 балів

Обери всі можливі варіанти.

Для розвитку рослин потрібні такі умови:

12

5 з 48 балів

З'єднай, яким способом розмножуються дані рослини.

1

Бульбами

А

Тюльпан

2

Цибулиною

Б

Яблуня

3

Живцями

В

Картопля

4

Кореневищем

Г

Суниця

5

Вусиками

Ґ

Малина

13

4 з 48 балів

До зернових культур належать:          [малина, картопля, буряк, пшениця]

До технічних культур належить:          [малина, картопля, буряк, пшениця]

До овочевих культур належить :          [малина, картопля, буряк, пшениця]

До плодово-ягідних культур належить:          [малина, картопля, буряк, пшениця]

14

2 з 48 балів

Познач у кожному рядку зайве слово.

15

1 з 48 балів

Запиши, яку будову має гриб.

16

6 з 48 балів

Учені поділяють всіх тварин на групи.

  1. Група тварин, яка годує дітей своїм молоком - це            [звірі, птахи, земноводні].

  2. Група тварин, яка має шість ніг - це        [птахи, комахи, риби].

  3. Група тварин тіло яких вкрите лускою - це            [комахи, земноводні, риби].

  4. Група тварин, які рухаються плазуючи - це            [риби, плазуни, земноводні]

  5. Група тварин, які частину життя проводять на землі, а частину у воді - це            [плазуни, земноводні, звірі].

  6. Група тварин тіло яких вкрите пір'ям - це        [звірі, птахи, комахи]

17

3 з 48 балів

Тварин, які живляться рослинами, називають             [рослиноїдні, хижі, всеїдні]

Тварин, які живляться іншими тваринами, називають             [рослиноїдні, хижі, всеїдні].

Тварин, які живляться і рослинною, і тваринною їжею, називають             [рослиноїдні, хижі, всеїдні].

18

1 з 48 балів

Запиши ланцюг живлення .

Зразок: Зерно- миша-лисиця.

Рефлексія від 2 учнів

Сподобався:

0

Так: 2

Ні: 0

Зрозумілий:

0

Так: 2

Ні: 0

Потрібні роз'яснення:

0

Ні: 1

Так: 1

Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Рекомендуємо

Підсумкова діагностична робота. I семестр

Підсумкова діагностична робота. I семестр

115

Аватар профіля Коваль Тетяна Миколаївна
Українська мова
8 клас

20 грн

Підсумкова діагностична робота з читання ІІ семестр

Підсумкова діагностична робота з читання ІІ семестр

328

Аватар профіля Савченко Леся Адальбертівна
Літературне читання
3 клас

19 грн

Діагностична підсумкова робота з математики за ІІ семестр

Діагностична підсумкова  робота  з математики за ІІ семестр

27

Аватар профіля Валентирова Алла Володимирівна
Математика
4 клас

33 грн

Підсумкова діагностична робота за ІІ семестр з української мови

Підсумкова діагностична робота за ІІ семестр з української мови

44

Аватар профіля Валентирова Алла Володимирівна
Українська мова
4 клас

33 грн

Підсумкова діагностична робота з літературного читання за ІІ семестр

Підсумкова діагностична робота з літературного читання за ІІ семестр

34

Аватар профіля Валентирова Алла Володимирівна
Літературне читання
4 клас

33 грн

Діагностична робота І семестр

Діагностична робота І семестр

116

Аватар профіля Ященко Зоряна Григорівна
Мистецтво
1 клас

50 грн

Схожі тести

Правила життя в суспільстві

Правила життя в суспільстві

958

Аватар профіля Гуртова Тетяна Миколаївна
Я досліджую світ
4 клас

Узагальнення і систематизація знань учнів. Розділ вступ.

Узагальнення  і  систематизація знань учнів.  Розділ вступ.

422

Аватар профіля Кротова Тетяна Василівна
Я досліджую світ
2 клас

Природа навесні

Природа навесні

377

Аватар профіля Локтіонова Галина Ярославівна
Я досліджую світ
2 клас

Чи всі люди рівні. Що таке справедливість.

Чи всі люди рівні. Що таке справедливість.

494

Аватар профіля Кириченко Наталiя Малiкiвна
Я досліджую світ
3 клас

Рослини

Рослини

310

Аватар профіля Переверзєва Юлія Іванівна
Я досліджую світ
3—4 клас

Різноманітність рослин

Різноманітність рослин

300

Аватар профіля Кулак Ірина Леонідівна
Я досліджую світ
1—2 клас