Сьогодні о 18:00
Вебінар:
«
Використання адаптацій в написанні ІПР як частина індивідуальної програми розвитку здобувача освіти з ООП
»
Взяти участь Всі події
Тест:

Підсумкова діагностувальна робота з теми

Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Вміст тесту:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20

1

1 з 20 балів

Прослухай та обери правильну відповідь

2

1 з 20 балів

Як правильно прочитати рік 1992 англійською?

3

1 з 20 балів

Прослухайте рядок та оберіть правильне написання телефонного номера

4

1 з 20 балів

Прослухай та обери правильний переклад слова

5

1 з 20 балів

Прослухай та обери правильний переклад слова

6

1 з 20 балів

Прочитайте текст та дай відповідь на питання


"Hi! My name is Tom. Every day I get up at 7 o'clock. I go to school at 8 o'clock in the morning. Today is Monday. We have got Maths, English, and IT. Now, I am sitting at the desk and writing a test, but my friend Nick is not writing. He is looking out the window."

What time does Tom go to school?

7

1 з 20 балів

Прочитайте текст та дай відповідь на питання


"Hi! My name is Tom. Every day I get up at 7 o'clock. I go to school at 8 o'clock in the morning. Today is Monday. We have got Maths, English, and IT. Now, I am sitting at the desk and writing a test, but my friend Nick is not writing. He is looking out the window."

What subject do they NOT have on Monday according to the text?

8

1 з 20 балів

Прочитайте текст та дай відповідь на питання


"Hi! My name is Tom. Every day I get up at 7 o'clock. I go to school at 8 o'clock in the morning. Today is Monday. We have got Maths, English, and IT. Now, I am sitting at the desk and writing a test, but my friend Nick is not writing. He is looking out the window."

What is Nick doing now?

9

1 з 20 балів

Ваш друг запитує: "Are you playing football now?", а ви граєте в теніс. Що ви відповісте?

10

1 з 20 балів

Ви хочете запитати однокласника про його розклад або улюблений предмет. Як звучить запитання: "Які предмети ти маєш?"?

11

1 з 20 балів

Оберіть правильний прийменник часу: ... 3 o'clock.

12

1 з 20 балів

Доповніть речення: This is Ann. It's ... book.

13

1 з 20 балів

Оберіть правильну форму ступеня порівняння для прикметника cold (вищий та найвищий)

14

1 з 20 балів

Оберіть правильну форму ступеня порівняння для прикметника good

15

1 з 20 балів

Доповни речення: My dad ... to work at 8 o'clock.

16

1 з 20 балів

Доповни речення: We ... watch cartoons at weekends.

17

1 з 20 балів

Оберіть правильний порядковий числівник (Ordinal Number) для числа 21

18

1 з 20 балів

Оберіть правильний переклад слова subject

19

1 з 20 балів

Доповни речення: This is my brother. ... name is Tom.

20

1 з 20 балів

Оберіть правильну форму у вищому ступені порівняння (Comparative) для прикметника tall

Рефлексія від 11 учнів

Сподобався:

0

Так: 7

Ні: 4

Зрозумілий:

0

Так: 6

Ні: 5

Потрібні роз'яснення:

0

Ні: 10

Так: 1

Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Рекомендуємо

Підсумкова діагностувальна робота

Підсумкова діагностувальна робота

298

Аватар профіля Шиль Світлана Вікторівна
STEM-освіта
5 клас

25 грн

Підсумкова діагностувальна робота

Підсумкова діагностувальна робота

227

Аватар профіля Гузенко Карина Григорівна
Математика
3 клас

20 грн

Підсумкова діагностувальна робота

Підсумкова діагностувальна робота

153

Аватар профіля Чекун Оксана Іванівна
Математика
3 клас

33 грн

Підсумкова діагностувальна робота

Підсумкова діагностувальна робота

301

Аватар профіля Шиль Світлана Вікторівна
Математика
5 клас

25 грн

Підсумкова діагностувальна робота за І семестр

Підсумкова діагностувальна робота за І семестр

135

Аватар профіля Коржина Яна Вадимівна
Алгебра
7 клас

44 грн

Підсумкова діагностувальна робота з математики

Підсумкова діагностувальна робота з математики

318

Аватар профіля Заставська Ганна Володимирівна
Математика
2 клас

33 грн

Схожі тести

be singular

be singular

1247

Аватар профіля Мовчан Лариса Єгорівна
Англійська мова
5 клас

GE B2 Unit 1 Use of English

GE B2 Unit 1 Use of English

1384

Аватар профіля Іваненко Олеся Вікторівна
Англійська мова
10—11 клас

Present Tenses (Simple and Continuous)

Present Tenses (Simple and Continuous)

1465

Аватар профіля Бєловолова Тетяна Володимирівна
Англійська мова
9—11 клас

GE B2 Unit 1 Vocabulary 3

GE B2 Unit 1 Vocabulary 3

780

Аватар профіля Іваненко Олеся Вікторівна
Англійська мова
10—11 клас

GE B2 Unit 1 Vocabulary 2

GE B2 Unit 1 Vocabulary 2

642

Аватар профіля Іваненко Олеся Вікторівна
Англійська мова
10—11 клас

GE B2 Unit 1 Vocabulary

GE B2 Unit 1 Vocabulary

323

Аватар профіля Іваненко Олеся Вікторівна
Англійська мова
10—11 клас
✖
↑