Підсумкова діагностувальна робота з математики

Другокласник Денис лічить трійками: 3, 6, 9, 12.. Продовж ряд чисел до 30. (між кожним числом став пробіл без ком)

Хлопчик вивчив таблицю множення числа 8 і записав отримані добутки.

Познач добутки, які отримуємо при множенні числа 8.

Денис любить знаходити значення виразів зі змінною. На уроці він самостійно знайшов значення виразу 45 : а + 5 • 7, якщо а = 5. Вчителька перевірила роботу хлопця і сказала: “Твій результат правильний”.

Познач число, яке отримав Денис при знаходженні значення виразу.

Хлопці сперечалися про порядок виконання дій у виразі 32 + 5 • 2 – 12.

Денис наполягав, що спочатку слід множити, а його друг доводив, що першою повинна бути дія додавання.

Розсуди хлопціві розташуй дії у правильній послідовності.

Поєднай вирази з їхніми результатами.

Денис купив шахи . Він дав продавцеві100 грн і отримав решти три купюри по

2 грн і одну десятигривневу. Скільки коштують шахи?

Денис з однокласниками збирає макулатуру. Хлопець приніс 4 пакунки зібраної макулатури по 9 кг у кожному. Його друг спакував макулатуру в один

пакет, що заважив 35 кг.

Скільки всього кілограмів макулатури зібрали двоє друзів?

Познач вираз, яким можна розв’язати задачу.

З’єднай кожну фігуру зі значенням її периметру.

Розглянь календар . Запиши короткі відповіді на запитання.

(слово з маленької букви)

Скільки днів у травні?   

Скільки субот у цьому місяці?  

Який день тижня 20 травня?        

Яке число випадає на другу неділю травня?