Підсумкова діагностувальна робота. НУШ. (Індекси СЗО та ГІО)

Петя за звичкою покинув свій портфель завгодно. Однокласники сховали портфель, і коли Петя почав шукати його, злякавшись, що портфель зник, віддали втрачену річ, порадивши при цьому не кидати речі завгодно, а бути акуратнішими..

. Порожній клас. За партою самотньо сидить Світлана. До неї підходять двоє дівчат. Це її однокласниці. Починають насміхатися з дівчинки: забирають окуляри, кидають на підлогу зошити та книжки, топчуть їх. Звичайно, адже вони не носять цих потворних окулярів та брекетів на зубах. Дівчинка починає плакати.

Двоє школярів вирішили покепкувати над своїм другом і сховали його зимову шапку. Сашко не знайшовши шапки, пішов додому без головного убору. Погода була холодна, і наступного дня Сашко захворів.

Діти бешкетували на перерві і кидали один в одного повні портфелі. Але один із портфелів потрапив у голову дівчинці. В результаті – тяжка травма. «Ми не хотіли, ми просто жартували», - виправдовувалися діти. Але чи можна назвати це жартом?

Підліток, демонструючи друзям свою спритність, цілиться каменем у вуличний ліхтар. Потрапивши, вигукує: Є!

Вася кидав сніжками машинами, які проїжджали повз. Одна із снігових кульок потрапила у лобове скло автомобіля. Водій від несподіванки різко загальмував. Водій машини, яка їхала за ним, не розраховував на це, і в результаті обидві машини зіткнулися. Один із водіїв отримав тяжкі травми на все життя. Як назвати вчинок Василька?

Визнавати чиїсь досягнення, особисті якості -

Дружити з людиною, попри відмінності -

Не бажати нікому зла

Співчувати, допомагати, ділитися тим, що маєш

Бути прихильним до когось, виявляти добрі почуття -

Здатність поважати погляди й уподобання інших людей незалежно від того, чи збігаються вони з твоїми.

право висловлювати свою точку зору

право на освіту

право на медичну допомогу

право на приватне життя