Підсумкова діагностувальна робота

1.Уважно прочитай текст «Котик». Визнач його тип.

Котик — домашня тварина. Шубка у нього пухнаста, сіренька, шовкова. У мого улюбленця зубки гострі, вуса довгі, вушка довгі, а очі подібні до вогників. Лащиться котик, вигинається, хвостиком махає, оченята заплющує, пісеньку співає.

2.Вибери рядок, у якому записані тільки іменники .

3.Встанови відповідність між назвою частини мови і тим, що вона означає:

4. Яке речення підходить до схеми

5.Добери антоніми до поданих дієслів. Запиши парами.

Бігти –       

Зав’язати –           

Радіти –         

6. Від слів у дужках утвори прикметники. Запиши утворені словосполучення.

Зразок: Варення (вишня) – вишневе варення.

Будинок (цегла)-                 

Літо (сонце)-             

Сік (виноград)-                 

Повидло (слива)-                

7.Запиши у формі звертання подані слова.

Брат –      

Мама–     

Тато –     

8. Розстав речення в такому порядку, щоб утворився текст.

9. Розгадай слова

Азрювіха-         

Дкийпру-        

Дибунок-        

Жаї-    

Чаврійин-         

Ажбаит-       

10. До поданих слів запиши частину мови, рід та число.

Червона-                          

Діти-                       

Довгий-                          

Гарна-                         

Телефон-                       

Дерева-