Тест:

Підсумкова атестація зі спецтехнології

Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Опис тесту (учням цей опис не показується):

Підсумкова атестація з предмету Спецтехнологія фрезерної справи.

Вміст тесту:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
Опис, який учні побачать перед початком тестування

Обрати одну правильну відповідь в тестовому завданні.

1

1 з 20 балів

Які фрези розрізняють за технологічною ознакою?

2

1 з 20 балів

Якими фрезами фрезерують горизонтальні площини?

3

1 з 20 балів

Якими фрезами фрезерують вертикальні площини?

4

1 з 20 балів

Якими фрезами фрезерують похилі площини?

5

1 з 20 балів

Які поверхні називають фасонними?

6

1 з 20 балів

Які є фасонні поверхні?

7

1 з 20 балів

Які є найпоширеніші фасонні поверхні?

8

1 з 20 балів

Яким чином використовують ділильні головки?

9

1 з 20 балів

Що називають характеристикою ділильної головки?

10

1 з 20 балів

За якою формулою знаходять число обертів рукоятки головки?

11

1 з 20 балів

Які є види ділильних головок?

12

1 з 20 балів

Які види фрезерних робіт виконують за допомогою ділильних головок?

13

1 з 20 балів

Скільки зубів має черв'ячне колесо у ділильних головках простого поділу?

14

1 з 20 балів

Що необхідно зробити щоб шпиндель ділильної головки зробив один оберт?

15

1 з 20 балів

Що необхідно зробити щоб шпиндель ділильної головки зробив половину оберту?

16

1 з 20 балів

Які пристосування додаються до універсальних ділильних головок?

17

1 з 20 балів

Від яких чинників залежність швидкість різання?

18

1 з 20 балів

Що таке наріст?

19

1 з 20 балів

Що таке наклеп?

20

1 з 20 балів

Що таке стійкість інструменту?

Рефлексія від 12 учнів

Сподобався:

0

Так: 9

Ні: 3

Зрозумілий:

0

Так: 11

Ні: 1

Потрібні роз'яснення:

0

Ні: 11

Так: 1

Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Рекомендуємо

Кваліфікаційна атестація ЕРЗ – 4

Кваліфікаційна атестація ЕРЗ – 4

130

Аватар профіля Вонітова Інна Іванівна
Професійна освіта
10—11 клас

50 грн

Тематична атестація "Північна Америка" "

Тематична атестація "Північна Америка" "

325

Аватар профіля Базаренко Микола Миколайович
Географія
7 клас

41 грн

Тематична атестація з теми "Америка"

Тематична атестація з теми "Америка"

147

Аватар профіля Шкарлатюк Олена Сергіївна
Географія
10 клас

31 грн

Тест підсумкової атестації з технології приготування борошняних кондитерських виробів з основами товарознавства.

Тест підсумкової атестації з технології приготування борошняних кондитерських виробів з основами товарознавства.

234

Аватар профіля Токарська Оксана Вікторівна
Технологія приготування борошняних кондитерських виробів з основами товарознавства.
II—III курси та дорослі

75 грн

9 клас. Підготовка до Державної підсумкової атестації. Способи ефективного навчання й підготовки до іспитів.

9 клас. Підготовка до Державної підсумкової атестації. Способи ефективного навчання й підготовки до іспитів.

319

Аватар профіля Черниш Ірина Володимирівна
Основи здоров'я
9 клас

34 грн

Тематична атестація "Репродуктивні органи рослин"

Тематична атестація "Репродуктивні органи рослин"

168

Аватар профіля Базаренко Микола Миколайович
Біологія
6—7 клас

33 грн

Схожі тести

Підсумкова атестація

Підсумкова атестація

15

Аватар профіля Барбарош Ірина Вікторівна
Спецтехнологія фрезерної справи
10 клас

Підсумкова атестація

Підсумкова атестація

11

Аватар профіля Барбарош Ірина Вікторівна
Спецтехнологія фрезерної справи
10 клас

Контрольна робота №6 з предмету "Спецтехнологія фрезерної обробки"

Контрольна робота №6 з предмету "Спецтехнологія фрезерної обробки"

10

Аватар профіля Барбарош Ірина Вікторівна
Спецтехнологія фрезерної справи
змішані

Контрольна робота №5 з предмету "Фрезерна справа"

Контрольна робота №5 з предмету "Фрезерна справа"

10

Аватар профіля Барбарош Ірина Вікторівна
Спецтехнологія фрезерної справи
змішані

Контрольна робота №3 зі спецтехнології фрезерної справи

Контрольна робота №3 зі спецтехнології фрезерної справи

16

Аватар профіля Барбарош Ірина Вікторівна
Спецтехнологія фрезерної справи
змішані

Контрольна робота №2 зі спецтехнології фрезерної справи

Контрольна робота №2 зі спецтехнології фрезерної справи

7

Аватар профіля Барбарош Ірина Вікторівна
Спецтехнологія фрезерної справи
змішані