Варіант 2 Зошит 2
Конструктор тестів
Варіант 2 Зошит 2
1
За три дні зорано 1800 га поля. За перший день зорано 2/9 поля, а за другий - 1/6 поля. Скільки гектарів поля було зорано за третій день?
2
Знайдіть площу рівностороннього трикутника зі стороною 2√3 см.
3
Відомо, що a+b=1, b+c=2, a+c=3. Знайдіть 3(а+b+c).
4
При паралельному перенесенні точка А(2;3) переходить у точку А/(5;1). У яку точку перейде при цьому паралельному перенесенні точка В(-2;1)?
5

6
Довжина гіпотенузи прямокутного трикутника дорівнює 2/√5 . Обчисліть площу круга, описаного навколо трикутника.
7
sin105ocos15o
8
Знайдіть суму коренів рівняння |4x-8|+|2-x|=4.
9
Скільки сторін має правильний многокутник, якщо його внутрішній кут дорівнює 1560?
10
Розв'яжіть рівняння:
і вкажіть проміжок, якому належить його корінь.
11
Точка А віддалена від площини на відстань 6√3 см. Обчисліть довжину проекції похилої, проведеної з цієї точки під кутом 600 до площини.
12
Скільки коренів має рівняння 
13
Знайдіть значення виразу 7х, якщо 
14
Ребро правильного тетраедра дорівнює а. Визначте об’єм тетраедра.
15
Вкажіть найменший розв’язок нерівності 
16
Найбільший кут між твірними конуса дорівнює 600. Знайдіть відношення бічної поверхні до площі основи конуса.
17
Розв’яжіть нерівність 
18
Знайдіть відстань від точки М(5;4;12) до осі ординат.
19
Розв’яжіть систему рівнянь
і вкажіть добуток компонентів її розв’язку.
20
Знайти (а - в)2, якщо (а + в)2 = 36, а2 – в2 = 24.
21
Кількість дівчат у класі становить 1/4 кількості хлопців. Установіть відповідність між задачами (1-4) та відповідями (А-Д) до них.
Скільки відсотків хлопців у класі?
20%
Скільки відсотків дівчат у класі?
75%
Знайдіть відсоткове відношення кількості дівчат до кількості хлопців.
25%
Знайдіть відсоткове відношен-ня кількості хлопців до кількості дівчат.
80%
400%
22
Установіть відповідність між довжинами сторін квадрата (1-4) та радіусами вписаних у квадрати кіл (А-Д).
2 см
3 см
6 см
15 см
10 см
1 см
30 см
4 см
5 см
23
Установіть відповідність між заданими нерівностями (1-4) та їх найменшими розв’язками на проміжку [0;π] (А-Д).
cos2x-sin2x<2
π/8
sin2x>1
π/2
ctg2x<1
π/4
tgx/2>1
0
π
24
Установіть відповідність між центрами і радіусами сфер (1-4) та їх рівняннями (А-Д).
C1(1;2;0) ; 4
x2+y2+z2-6x+2z+1=0
C2(3;0;-1) ; 3
x2+y2+z2-8y-2z-8=0
C3(0;4;1) ; 5
x2+y2+z2-2x+4y-6z-2=0
C4(2;3'1) ; 10
x2+y2+z2-2x-4y-11=0
x2+y2+z2-4x-6y-2z-86=0
25
Збір урожаю картоплі на дачній ділянці тривав три дні. Першого дня було зібрано 2/5 усього урожаю, другого дня зібрали 1/3 решти, а третього дня зібрали 350 кг картоплі.
1. Скільки всього картоплі зібрали на дачній ділянці? Відповідь: кг.
2. Скільки кілограмів картоплі зібрали другого дня? Відповідь: кг.
26
Основи трапеції дорівнюють 10 і 24, а бічні сторони – 15 і 13.
1. Обчислити висоту трапеції. Відповідь: h=
2. Чому дорівнює площа цієї трапеції? Відповідь: Sтр.=
27
З пункту А в пункт В, відстань між якими дорівнює 60 км, спочатку виїхав автобус, а через 20 хв – легковий автомобіль, швидкість якого на 20 км/год більша, ніж швидкість автобуса. Знайти швидкість автобуса у км/год, якщо він приїхав до пункту В на 10 хв пізніше від легкового автомобіля.
28
Через точку перетину двох перпендикулярних прямих проведено третю пряму. Знайдіть найменший з тупих кутів, що утворився в результаті перетину, якщо найбільший з кутів дорівнює 1650.
Відповідь: о
29
Розв’яжіть рівняння 
У відповідь запишіть добуток коренів рівняння.
30
Знайдіть об’єм V тіла, яке утворюється при обертанні ромба зі стороною 1 і гострим кутом 600 навколо меншої діагоналі. У відповідь запишіть V /π .
31
Знайти область визначення функції 
У відповідь записати кількість цілих значень аргументу з області визначення.
32
У правильній чотирикутній піраміді проведено площину через діагональ основи паралельно до бічного ребра. Сторона основи дорівнює √2 , а бічне ребро – 5. Визначити площу утвореного перерізу.
Рефлексія від 0 учнів
Сподобався:
Так: 0
Ні: 0
Зрозумілий:
Так: 0
Ні: 0
Потрібні роз'яснення:
Ні: 0
Так: 0