Тест:

Підготовка до НМТ: Біологічні терміни та їх значення

21.01.2024
0 0
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Вміст тесту:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20

1

2 з 30 балів

Визначте послідовність процесів під час онтогенезу хордових тварин, починаючи з утворення зиготи:

органогенез

гаструляція

дроблення

народження

2

2 з 30 балів
  1. Визначте послідовність переходу енергії між учасниками водної екосистеми.

циклоп

щука

хламідомонада

короп

3

2 з 30 балів
  1. Схарактеризуйте підтримання гомеостазу на прикладі організму людини

1

гомеостаз

А

Здійснюється швидко , має точну направленість, здійснюється за допомогою нервового імпульсу

2

стрес

Б

Координація фізіологічних функцій організму людини через рідинні середовища : кров, лімфу, тканинну рідину

3

гуморальна регуляція

В

Відносна сталість внутрішнього середовища організму на будь – якому рівні – молекулярному, клітинному, органному, системному.

4

нервова регуляція

Г

Неспецифічна нейро – гуморальна відповідь організму на сильний зовнішній вплив.

Ґ

Регуляція за допомогою хімічних сполук і клітин, що поширюються в організмі рідинами внутрішнього середовища для забезпечення захисного впливу на клітини, тканини й органи

4

2 з 30 балів

Схарактеризуйте тип живлення живих організмів

1

автотрофи

А

Організми, що потребують органічних сполук як джерела вуглецю для росту й розвитку.

2

гетеротрофи

Б

Отримують Карбон з неорганічних речовин (вуглекислого газу) за рахунок енергії сонячного світла

3

мікотрофи

В

Вид взаємозв'язків між різними видами, за якого один з них (паразит) певний час використовує іншого (хазяїна) як джерело живлення та середовище існування, частково чи повністю покладає на нього регуляцію своїх взаємовідносин з довкіллям

4

паразити

Г

Мікроорганізми, що отримують електрони від неорганічного донора (сульфіду, амонію, водню), але використовуються органічні сполуки як джерело вуглецю.

Ґ

Форма співжиття організмів різних видів, яка забезпечує їм взаємну вигоду; вдале поєднання різнорідних елементів.

5

2 з 30 балів

Увідповідніть функцію видозміненого листка (1-4) з рослиною (А-Д), для якої така видозміна характерна.

1

захищає від виїдання тваринами та зменшує випаровування води

А

росичка

2

забезпечує отримання рослиною нітрогеновмісних сполук

Б

кактус

3

закріплює стебло в певному положенні

В

горох

4

накопичує воду

Г

алое

Ґ

глід

6

2 з 30 балів

Увідповідніть процес (1-4), який відбувається в клітинах листків рослин, з його біологічною роллю (А-Д).

1

світлова фаза фотосинтезу

А

гідроліз целюлози до глюкози

2

темнова фаза фотосинтезу

Б

окиснення піровиноградної кислоти

3

безкисневий етап дихання

В

розщеплення глюкози

4

кисневий етап дихання

Г

синтез вуглеводів

Ґ

утворення НАДФ Н та АТФ

7

2 з 30 балів

Увідповідніть особливості будови збудника захворювання людини (1-4) з назвою захворювання (А-Д), яке він спричиняє

1

клітина містить нуклеоїд

А

аскаридоз

2

немає клітинної будови

Б

педикульоз

3

одноклітинний, є ядро

В

ботулізм

4

багатоклітинний, кутикула містить хітин

Г

поліомієліт

Ґ

амебна дизентерія

8

2 з 30 балів

Увідповідніть назву білка(1-4) з його біологічним значенням (А-Д).

1

лактаза

А

забезпечує м'язове скорочення

2

гемоглобін

Б

каталізує розщеплення молочного цукру

3

актин

В

бере участь у зсіданні крові

4

фібрин

Г

забезпечує захист організму від вірусів

Ґ

забезпечує транспортування кисню кров'ю

9

2 з 30 балів

Установіть відповідність між методами генетики( 1 – 4) та їхніми описами( А – Д)

1

Близнюковий

А

мікроскопічне дослідження структури хромосом

2

Цитогенетичний

Б

вивчення родоводу людей за декілька поколінь

3

Гібридологічний

В

дослідження концентрації речовин і активність ферментів у тканинах

4

Генеалогічний

Г

порівняння розвитку ознак в однояйцевих і різнояйцевих близнюків

Ґ

аналіз результатів схрещувань

10

2 з 30 балів

Установіть послідовність стадій життєвого циклу зозулиного льону , починаючи від спорофіту.

висівання спор

запліднення

формування архегоніїв і антеридіїв

проростання протонеми

11

1 з 30 балів

Молекули яких речовин є субстратом анаеробного окисного метаболізму?

12

1 з 30 балів

Для агроценозу характерний незбалансований кругообіг речовин, тому що

13

1 з 30 балів

Унаслідок дії антидіуретичного гормону (вазопресину)

14

1 з 30 балів

У біологічній лабораторії студенти вивчають біополімери. Яка органічна сполука НЕ є об'єктом їхніх досліджень?

15

1 з 30 балів

Яка речовина є джерелом кисню під час фотосинтезу?

16

1 з 30 балів

Клітини яких організмів мають глікокалікс?

17

1 з 30 балів

Біомаса рослин у біосфері більша за біомасу інших організмів, тому що вони

18

1 з 30 балів

Кислий смак щавлю зумовлений наявністю в клітинах кристалів щавлевокислого кальцію (кальцій оксалату). Яка клітинна структура утворюється цими кристалами?

19

1 з 30 балів

Ароморфозом є

20

1 з 30 балів

Глюкагон у крові людини

Рефлексія від 0 учнів

Сподобався:

0

Так: 0

Ні: 0

Зрозумілий:

0

Так: 0

Ні: 0

Потрібні роз'яснення:

0

Ні: 0

Так: 0

Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Рекомендуємо

Мейоз та його біологічне значення

Мейоз та його біологічне значення

152

Аватар профіля Чернишова Світлана Володимирівна
Біологія
11 клас

25 грн

ЗНО/НМТ-підготовка (30). Історія України: повторюємо поняття і терміни

ЗНО/НМТ-підготовка (30). Історія України: повторюємо поняття і терміни

46

Аватар профіля Буланов Юрій Іванович
Історія України
11 клас та дорослі

41 грн

61. Суть і біологічне значення запліднення

61. Суть і біологічне значення запліднення

374

Аватар профіля Колесник Надія Валентинівна
Біологія
10 клас

27 грн

Практичне значення біологічних макромолекул

Практичне значення біологічних макромолекул

33

Аватар профіля Бузницька Ольга Миколаївна
Біологія
9 клас

25 грн

61. Суть і біологічне значення запліднення

61. Суть і біологічне значення запліднення

198

Аватар профіля Колесник Надія Валентинівна
Біологія
10 клас

27 грн

Підготовка до НМТ

Підготовка до НМТ

207

Аватар профіля Макуха Олена Юріївна
Алгебра
11 клас

50 грн

Схожі тести

Будова рослинної і тваринної клітини.

Будова рослинної і тваринної клітини.

1438

Аватар профіля Дузенко Алла Станіславівна
Біологія
7 клас

9 клас. Тестування з теми "Вступ"_ 2 варіант

9 клас. Тестування з теми "Вступ"_ 2 варіант

739

Аватар профіля Макаренко Ірина Валентинівна
Біологія
9 клас

Вступ (профіль) 10 клас

Вступ (профіль)  10 клас

1195

Аватар профіля ПІнаєва Тетяна Сергіївна
Біологія
10 клас

Спадковість і мінливість. Мутації і модифікації.

Спадковість і мінливість. Мутації і модифікації.

682

Аватар профіля Яковенко Зоя Михайлівна
Біологія
10 клас

Друга сигнальна система та еволюція. Подразливість і пристосування до умов середовища

Друга сигнальна система та еволюція.  Подразливість і пристосування до умов середовища

897

Аватар профіля Галінський Олексій Миколайович
Біологія
11 клас

Вступ 6-й клас

Вступ 6-й клас

197

Аватар профіля Гриценко Ірина Леонідівна
Біологія
6 клас