Сьогодні о 18:00
Вебінар:
«
Нейротренажери для мозку - цікавинки на літо для дітей
»
Взяти участь Всі події
Тест:

Підготовка до діагностувальної роботи №7

10.05.2023
0 0
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Опис тесту (учням цей опис не показується):

Тест з теми "Позатабличні множення і ділення"

Вміст тесту:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
Опис, який учні побачать перед початком тестування

Привіт, учню! Перевір свої знання та підготуйся до діагностувальної роботи. )

Тест містить питання скопійовані з: Вивчаємо позатабличне множення ділення (Варіант 1).

1

1 з 12 балів

Обери вирази, які мають однакове значення. (декілька варіантів)

2

1 з 12 балів

Обери вирази, які мають однакове значення. (декілька варіантів)

3

1 з 12 балів

Обери вирази, які мають однакове значення. (декілька варіантів)

4

1 з 12 балів

Знайди значення виразів.

26 · 7 =    

24 · 6 =    

56 : 4 =   

42 : 3 =   

15 · 8 =    

17 · 5 =   

5

1 з 12 балів

Познач вирази, які є випадками ділення з остачею.(натисни на них)

6

2 з 12 балів

Виконай ділення з остачею. Зроби перевірку.

43 : 5 =   [8, 7, 9]          [(ост. 3), (ост. 2), (ост. 8)]

Перевірка:   [8, 7, 9]   [+, -, ·, :]   [3, 2, 8, 5]   [+, -, ·, :]   [3, 2, 8, 5]=43

16 : 9 =   [2, 3, 1]          [(ост.2), (ост.7), (ост.11)]

Перевірка:   [2, 3, 1]   [+, -, ·, :]    [9, 2, 7, 11]   [+, -, ·, :]    [9, 2, 7, 11]=16

67 : 7 =    [9, 8, 10]           [(ост.3), (ост. 11), (ост. 4)]
Перевірка:   [9, 8, 7]   [+, -, ·, :]    [3, 7, 11, 4]   [+, -, ·, :]    [3, 7, 11, 4]=67

7

1 з 12 балів

Дізнайся, скільки коштує пів кілограма печива.

0300yb3m-3004-142x142.png

1)        [58 : 2, 58 - 2, 58 · 2, 58 + 2]=     [29, 56, 116, 60](грн)

Відповідь:     [29, 56, 116, 60] гривень коштує пів кілограма печива.

8

2 з 12 балів

Доповни короткий запис умови. Розв'яжи задачу.

Троє майстрів за 5 днів полагодили 30 комп'ютерів. Скільки комп'ютерів лагодив один майстер за один день за однакової продуктивності праці?

  м. -   дн. -    к.

  м. -   день -   к.

Розв'язання

1)        =    (к.) - 1 майстер за 5 днів;

2)        =   (к.) - 1 майстер за 1 день.

Відповідь:   комп'ютери.

9

2 з 12 балів

Розв'яжи задачу.

За дві однакові флешки за ціною 90 грн Андрій заплатив купюрою 200 грн. Яку решту одержав Андрій?

Розв'язання

1)    ·   =     (грн) - вартість покупки.

2)           =    (грн)

Відповідь:    грн решти одержав Андрій.

Опис, який учні побачать після проходження тестування

Вітаю, ти впорався! Ознайомся з роботою над помилками.

Рефлексія від 35 учнів

Сподобався:

0

Так: 35

Ні: 0

Зрозумілий:

0

Так: 31

Ні: 4

Потрібні роз'яснення:

0

Ні: 33

Так: 2

Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Рекомендуємо

Геометрія-7. НУШ. Підготовка до семестрової діагностувальної роботи.

Геометрія-7. НУШ. Підготовка до семестрової діагностувальної роботи.

119

Аватар профіля Рябенко Лариса Григорівна
Геометрія
7 клас

41 грн

Діагностувальна робота № 7

Діагностувальна  робота № 7

103

Аватар профіля Керімова Лариса Вікторівна
Математика
2 клас

33 грн

Діагностувальна робота № 7 з теми: "Коло, круг"

Діагностувальна робота № 7 з теми: "Коло, круг"

114

Аватар профіля Шиль Світлана Вікторівна
Математика
6 клас

25 грн

Діагностувальна робота №7 Позатабличне множення і ділення

Діагностувальна робота №7 Позатабличне множення і ділення

161

Аватар профіля Заставська Ганна Володимирівна
Математика
3 клас

33 грн

Узагальнення вивченого з теми "Числівник". Підготовка до діагностувальної роботи.

Узагальнення вивченого з теми "Числівник". Підготовка до діагностувальної роботи.

88

Аватар профіля Бєрковська Анастасія Геннадіївна
Українська мова
6 клас

26 грн

Діагностувальна робота 7 клас (ООП)

Діагностувальна робота  7 клас (ООП)

41

Аватар профіля Лаврут Валентина Володимирівна
Зарубіжна література
7 клас

25 грн

Схожі тести

Приклади

Приклади

1407

Аватар профіля Прасол Олена Сергіївна
Математика
3 клас

Самостійна робота "Рівняння"

Самостійна робота "Рівняння"

1920

Аватар профіля Здоренко Іван Петрович
Математика
6 клас

Задачі та рівняння (повторення за 5 клас)

Задачі та рівняння (повторення за 5 клас)

1664

Аватар профіля Берлоус Ірина Анатоліївна
Математика
6 клас

Область визначення та множена значень функції

Область визначення та множена значень функції

649

Аватар профіля Паламарчук Інна Олександрівна
Математика
I курс

Границя функції

Границя функції

2169

Аватар профіля Томин Галина Богданівна
Математика
10 клас

ДІЛЬНИКИ І КРАТНІ

ДІЛЬНИКИ І КРАТНІ

491

Аватар профіля Гаркава Людмила Миколаївна
Математика
6 клас