Тест:

Перлинки на долоні. Новела_ діагностична робота_2 варіант

Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Опис тесту (учням цей опис не показується):

Діагностична робота з теми "Перлинки на долоні. Новела" _ ГР4 (за Модельною програмою Снєгірьової В., Бушакової О., Горобченко І., Каєнка О.)

Вміст тесту:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
Опис, який учні побачать перед початком тестування

Увага, попереду випробування!

1

4 з 29 балів

Позначте основні ознаки жанру новели:

2

3 з 29 балів

Встановіть відповідність:

Письменник
Країна
1

Етгар Керет

А

Франція

2

Едгар По

Б

Бельгія

3

Гі де Мопассан

В

США

Г

Ізраїль

3

3 з 29 балів

Встановіть відповідність:

Письменник
Твір
1

Гі де Мопассан

А

"Намисто"

2

Етгар Керет

Б

"Жабка"

3

О.Генрі

В

"Розбити Свина"

Г

"Останній листок"

4

1 з 29 балів

Упізнайте новелу за цитатою: "Я чекав, що він відповість, але Песахзон нічого не сказав, і коли на прощання я поцілував його в холодний ніс, він лише сумно зазирнув мені в очі. Він знав, що ніколи більше мене не побачить."

5

1 з 29 балів

Упізнайте персонаж новели за цитатою: "Я була поганим дівчиськом, щось примусило цей останній листок залишитись там, де він є, щоб показати, яка я була противна. Це гріх — хотіти вмерти."

6

4 з 29 балів

Встановіть послідовність подій у новелі "Намисто":

Упродовж 10 років Луазелі виплачують величезний борг.

Матильда викликає захоплення своєю красою у присутніх на балу.

Пан Луазель приносить запрошення на бал у Міністерстві народної освіти.

Подружжя Луазелів марно шукає загублене намисто з діамантами.

7

4 з 29 балів

Встановіть послідовність подій у новелі "Розбити Свина":

Батько пропонує Йоаві розбити ущерть повну скарбничку.

Батько дарує Йоаві скарбничку, щоб навчити сина поваги до грошей.

Йоаві рятує Свина, залишивши його на пустирі.

Хлопчик бачить у порцеляновому Песахзоні свого друга.

8

3 з 29 балів

Встановіть відповідність:

Твір
Ідея (головна думка)
1

"Дари волхвів"

А

Зло неможливо подолати злом.

2

"Жабка"

Б

Діти й дорослі бачать світ по-різному.

3

"Розбити Свина"

В

Не слід вважати багатство сенсом буття.

Г

Справжнє кохання - це насамперед самопожертва.

9

1 з 29 балів

Позначте твір, близький за ідейним змістом до прочитаної у 6 класі новели Карела Чапека "Колекція марок":

10

1 з 29 балів

Позначте новелу, в якій є біблійний мотив:

11

3 з 29 балів

"Подаруйте" персонажам новел те, що їм необхідно:

Персонаж
Подарунок
1

Джонсі

А

0603aylo-e291-940x1408.jpg

2

Матильда Луазель

Б

0603aylp-7bff-473x600.jpg

3

Йоаві

В

0603ayn8-f49a-940x1369.jpg

Г

0603aymy-5101-940x627.jpg

12

1 з 29 балів

Афоризм Антуана де Сент-Екзюпері "Пильне одне лиш серце. Найголовнішого очима не побачиш" можна адресувати декільком персонажам прочитаних новел.

Самостійно оберіть цих персонажів та аргументуйте свою думку. Відповідайте повними реченнями. (Відповідь перевіряє учитель.)

Учень може додатково до відповіді прикріпити файл(-и).
Опис, який учні побачать після проходження тестування

Вперед, до нових знань та цікавих книг!

Рефлексія від 11 учнів

Сподобався:

0

Так: 10

Ні: 1

Зрозумілий:

0

Так: 10

Ні: 1

Потрібні роз'яснення:

0

Ні: 9

Так: 2

Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Рекомендуємо

МОРФОЛОГІЯ. ЗАЙМЕННИК_Контрольна робота_2

МОРФОЛОГІЯ. ЗАЙМЕННИК_Контрольна робота_2

141

Аватар профіля Ситар Володимир Григорович
Українська мова
6 клас

20 грн

Безсполучникове складне речення_Контрольна робота_2

Безсполучникове складне речення_Контрольна робота_2

212

Аватар профіля Ситар Володимир Григорович
Українська мова
9 клас

21 грн

ТАРАС ШЕВЧЕНКО. Контрольна робота_2

ТАРАС ШЕВЧЕНКО. Контрольна робота_2

138

Аватар профіля Ситар Володимир Григорович
Українська література
9 клас

20 грн

Діагностична робота "ЖИТТЄДІЯЛЬНІСТЬ РОСЛИН" Варіант І

Діагностична робота "ЖИТТЄДІЯЛЬНІСТЬ РОСЛИН" Варіант І

291

Аватар профіля Миронюк Олександра Миколаївна
Біологія
7 клас

41 грн

Алгебра-7. Діагностична контрольна робота. І варіант

Алгебра-7. Діагностична контрольна робота. І варіант

230

Аватар профіля Рябенко Лариса Григорівна
Алгебра
7 клас

41 грн

Діагностична робота "ЖИТТЄДІЯЛЬНІСТЬ РОСЛИН" Варіант ІІ

Діагностична робота "ЖИТТЄДІЯЛЬНІСТЬ РОСЛИН" Варіант ІІ

237

Аватар профіля Миронюк Олександра Миколаївна
Біологія
7 клас

41 грн

Схожі тести

Г.Маркес. "Стариган з крилами"

Г.Маркес. "Стариган з крилами"

4018

Аватар профіля Гринь Марія Володимирівна
Зарубіжна література
11 клас

Веди та Біблія як пам"ятки культури та джерело літератури

Веди та Біблія як пам"ятки культури та джерело літератури

991

Аватар профіля Теплякова Світлана Юріївна
Зарубіжна література

Міфи Давньої Індії

Міфи Давньої Індії

2167

Аватар профіля Бушакова Оксана Валеріївна
Зарубіжна література
6 клас

Міфи Давньої Греції 6 клас

Міфи Давньої Греції 6 клас

4892

Аватар профіля Сипливець Людмила Михайлівна
Зарубіжна література
6 клас

Світова новела

Світова новела

1675

Аватар профіля Пшеничка Валентина Василівна
Зарубіжна література
7 клас

ЯПОНСЬКІ НАРОДНІ КАЗКИ: "Момотаро, або Хлопчик-Персик", " Іссумбосі, або Хлопчик-Мізинчик"

ЯПОНСЬКІ НАРОДНІ КАЗКИ: "Момотаро, або Хлопчик-Персик", " Іссумбосі, або Хлопчик-Мізинчик"

2369

Аватар профіля Бацько Лариса Михайлівна
Зарубіжна література
5 клас