Конструктор тестів
1
Укажіть пару s-елементів
2
Укажіть електронну формулу атома хімічного елемента із завершеним зовнішнім енергетичним рівнем.
3
Укажіть рядок, у якому записані електронні формули одного й того самого атома в основному і збудженому станах.
4
Визначте характерну ознаку елемента, розташованого у 3 періоді й IV групі періодичної системи.
5
Укажіть назву хімічного елемента, у атомі якого всі електрони в основному стані спарені.
6
Проаналізуйте твердження 1 і 2 й виберіть правильний варіант відповіді.
1. В електронних конфігураціях атомів Калію і Феруму різна кількість енергетичних рівнів.
2. Атоми Калію і Феруму мають однакову кількість електронів на зовнішньому енергетичному рівні.
7
Атом елемента має на три електрони більше, ніж катіон Калію. Назвіть елемент.
8
Укажіть напівсхему реакції, унаслідок якої утворюється сполука з ковалентним полярим зв’язком.
9
Укажіть тип хімічного зв’язку в продукті реакції сполучення простих речовин, утворених хімічними елементами з протонними числами 13 і 9.
10
Укажіть тип кристалічних ґраток речовини, якщо вона легко переходить із твердого агрегатного стану в рідкий і не проводить електричний струм у розчині чи розплаві.
11
Укажіть назву речовини, яка має однаковий тип хімічного зв’язку з натрій хлоридом.
12
Серед наведених формул — SO2, Cа, Mg3N2, Н2O, F2 — переважають формули сполук з...
13
Проаналізуйте твердження 1 і 2 й виберіть правильний варіант відповіді.
1. Між молекулами води існує водневий зв’язок.
2. У молекулі води зв’язок ковалентний полярний.
14
Установіть відповідність між речовинами та характерним для них хімічним зв’язком.
гідроген сульфід
йонний
кисень
металічний
кальцій хлорид
ковалентний полярний
кальцій
ковалентний неполярний
водневий
15
Атом елемента має на 6 електронів менше, ніж аніон Хлору. Назвіть елемент. Які види хімічного зв’язку можуть утворювати його атоми, взаємодіючи між собою та з атомами інших елементів?
16
Оберіть характеристики аморфних речовин
Рефлексія від 2 учнів
Сподобався:
Так: 2
Ні: 0
Зрозумілий:
Так: 1
Ні: 1
Потрібні роз'яснення:
Ні: 1
Так: 1