Тест створений для проведення перевірочної роботи з природознавства для учнів 6 класу.
Бажаю успіхів!
Конструктор тестів
- Всеосвіта›
- Бібліотека тестів›
- Природознавство›
- Перевірочна робота за курс природознавства, 6 клас
Тест:
Перевірочна робота за курс природознавства, 6 клас
04.09.2022
Опис тесту (учням цей опис не показується):
Вміст тесту:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
Тест містить питання скопійовані з: Підсумкова контрольна робота з природознавства.
1
1 з 48 балів
Наука, яка вивчає небесні тіла називається ...
2
1 з 48 балів
Всі організми поділяються на
3
1 з 48 балів
Для дихання людина постійно використовує кисень,який виробляють
4
2 з 48 балів
Руйнівниками в екосистемах є:
5
3 з 48 балів
Установіть відповідність між грибами та групами, до яких вони належать
1
мухомор
А
одноклітинні
2
маслюк
Б
отруйні
3
сажка
В
їстівні
Г
паразитичні
6
3 з 48 балів
Укажіть відповідність між материками і їхніми характерними ознаками
1
Євразія
А
найбільший
2
Австралія
Б
найменший
3
Антарктида
В
найспекотніший
Г
найхолодніший
7
1 з 48 балів
Укажіть, що дає уявлення про форму Землі
8
1 з 48 балів
Як називається уявна лінія, що ділить земну кулю на дві півкулі – Північну та Південну?
9
1 з 48 балів
Укажіть, що є наслідком обертання Землі навколо своєї осі
10
2 з 48 балів
Повітря – це суміш газів. Оберіть речовини, що складають основу повітря
11
2 з 48 балів
Грунт – це верхній пухкий щар землі, якому властива родючість. Оберіть усі основні складові грунту
12
3 з 48 балів
Встановать відповідність, між назвою агрегатного стану води та станом, в якому вона перебуває на фото
1
твердий стан
А
2
рідкий стан
Б
3
газуватий стан
В
13
1 з 48 балів
Організми це тіла :
14
3 з 48 балів
Встановіть відповідність між царствами живих організмів та їх представниками
1
А
суниця, конвалія, кропива, мати-мачуха
2
Б
бліда поганка, лисички, підберезовик, мухомор
3
В
хамелеон, цвіркун, павич, акула
15
3 з 48 балів
З поданого переліку оберіть основні ознаки живих організмів
16
2 з 48 балів
До господарської діяльності людини відносяться:
17
3 з 48 балів
Встановіть відповідність між середовищем існування організмів та їх представниками
1
наземно-повітряне
А
кульбаба, кенгуру, лелека
2
водне
Б
дельфін, рак, латаття
3
грунтове
В
кріт, сліпак, ведмедка
18
1 з 48 балів
Мета існування Червоної книги –
19
2 з 48 балів
Встановіть відповідність між визначенням та його змістом
1
Заповідник
А
- охорона певної ділянки екосистеми, наприклад ділянки зростання рідкісних рослин чи мешканців якогось виду тварин, можлива обмежена господарська діяльність
2
Заказник
Б
- природоохоронна територія, призначена для збереження видів організмів та виконання наукових досліджень
20
3 з 48 балів
Встановіть відповідність між організмами та групою до яких вони відносяться
1
Червона книга України
А
печериці, маслюки, опеньки
2
Їстівні гриби
Б
кінь Пржевальського, ковила Українська, їжак вухатий
3
Корисні комахи
В
щука, коник, ряска
4
Мешканці озера
Г
бджола, сонечко, мураха
5
Плодові дерева
Ґ
лобода, пирій, осот
6
Бур’яни
Д
вишня, яблуня, абрикос
21
0.5 з 48 балів
Який продукт виготовляють з використанням бактерій?
22
0.5 з 48 балів
До нічних тварин належить:
23
0.5 з 48 балів
Яка тварина НЕ зустрічається в екосистемі озера?
24
0.5 з 48 балів
Живий організм побудований з:
25
0.5 з 48 балів
У якому середовищі проживають сліпак, кріт,черв'як дощовий?
26
0.5 з 48 балів
Яке співіснування двох організмів вигідне обом?
27
1 з 48 балів
Першою людиною незалежної України, яка потрапила в космос був:
28
1 з 48 балів
Орган чуття, що сприймає світло:
29
3 з 48 балів
Із наданого списку обрати тіла:
30
1 з 48 балів
Місячне затемнення відбувається тоді, коли між Сонцем і Місяцем знаходиться:
Опис, який учні побачать після проходження тестування
Рефлексія від 181 учня
Сподобався:
0
Так: 165
Ні: 16
Зрозумілий:
0
Так: 162
Ні: 19
Потрібні роз'яснення:
0
Ні: 161
Так: 20