Перевірочна контрольна робота за 2 чверть з зарубіжної літератури для учнів з сімейною формою навчання. Тести складені за підручником О.М. Ніколенко, М.О. Зуєнко, Б.В. Стороха «Зарубіжна література. 9 клас, за творами Джейн Остін "Гордість і упередження", Ш. Бронте ""Джейн Ейр"
Конструктор тестів
- Всеосвіта›
- Бібліотека тестів›
- Зарубіжна література›
- Перевірочна контрольна робота за 2 чверть з зарубіжної літератури
Тест:
Перевірочна контрольна робота за 2 чверть з зарубіжної літератури
16.12.2022
Опис тесту (учням цей опис не показується):
Вміст тесту:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
1
4 з 54 балів
Встановіть відповідність між терміном та його значенням:
Термін
Значення
1
Гротеск
А
художній напрям в літературі й мистецтві, якому притаманні інтуїтивно-чуттєве світосприйняття, увага до внутрішнього світу особистості, неприйняття буденності, конфлікт мрій та дійсності, захоплення несвідомім, таємничим, фантастичним, ірраціональним, звернення до фольклору та міфології
2
Романтизм
Б
це широкий ідейно-культурний рух, який охопив країни Європи й виявився в різних галузях духовного життя, зокрема у філософії, літературі й інших видах мистецтва
3
Класицизм
В
вид художньої образності, для якого характерні: 1) фантастична основа, тяжіння до особливих, незвичайних, спотворених форм;
2) поєднання в одному предметі або явищі несумісних, різко контрастних якостей; 3) заперечення усталених художніх і літературних норм; 4) стильова неоднорідність (поєднання «високого» і «низького» стилів, поетичного та вульгарного тощо).
4
Просвітництво
Г
раціоналізм (прагнення будувати художні твори на засадах розуму, ігнорування особистих почуттів); наслідування зразків античного мистецтва; нормативність, встановлення вічних та непорушних правил і законів (для драматургії — це закон трьох єдностей (дії, часу й місця)
2
5 з 54 балів
Укажіть основні ознаки романтизму як художнього напряму:
3
1 з 54 балів
Яким ми бачимо байронічного героя:
Запитання №4 З кількома правильними відповідями
Запитання №5 На встановлення відповідності
Запитання №6 З однією правильною відповіддю
Запитання №7 З однією правильною відповіддю
Запитання №8 На встановлення відповідності
Запитання №9 З однією правильною відповіддю
Запитання №10 З однією правильною відповіддю
Запитання №11 З однією правильною відповіддю
Запитання №12 З однією правильною відповіддю
Запитання №13 З однією правильною відповіддю
Запитання №14 На встановлення відповідності
Запитання №15 З однією правильною відповіддю
Запитання №16 З однією правильною відповіддю
Запитання №17 На послідовність
Запитання №18 Філворд
Запитання №19 На послідовність
Запитання №20 На послідовність
Рефлексія від 36 учнів
Сподобався:
0
Так: 32
Ні: 4
Зрозумілий:
0
Так: 31
Ні: 5
Потрібні роз'яснення:
0
Ні: 27
Так: 9