За підручником читання 2 клас Н. Богданець-Білоскаленко
Конструктор тестів
За підручником читання 2 клас Н. Богданець-Білоскаленко
1
Усна народна творчість - це твори, які..
2
Виберіть усі жанри усної народної творчрості, які розлядали у розділі:
3
Встанови відповідність між правилом і визначенням
Короткі влучні народні вислови повчального характеру
Загадки
Розповідає про предмет чи явище, але не називає їх.
Мирилки
Жартівливі вислови, складені з важких для швидкої вимови слів.
Лічилки
Короткий вірш з лічбою, що використовують у дитячій грі.
Скоромовки
Для того, щоб помиритися використовують
Прислів'я
4
Казка "Колосок" - це казка
5
Казка "Закопане золото" - це казка
6
Встанови відповідність між рядками твору та його назвою
Устали вони із-за столу , а півник їх не затримує.
Легенда про Богдана Хмельницького
Пішли ниву копати - немає золота.
Колосок
Одного разу чують: біля ґанку плаче дитина під густим хмелем.
Закопане золото
7
З'єднай початок і кінець прислів'я
Зробив діло -
вода не тече.
Не кажи "не вмію",
отаманом будеш.
Під лежачий камінь
гуляй сміло.
Терпи, козаче:
а кажи "навчуся".
8
Встанови відповідність між рядками казки та його частиною
Правду нам тато казав, аби ми шукали в землі золото!
Зачин
Мав батько трьох синів.
Основна частина
Посіяли яру пшеницю - уродила буйна пшениця
Кінцівка
9
Встанови послідовність подій у "Легенді про Богдана Хмельницького"
Пораділи дід з бабою й забрали дитину.
Вони вибігли, побачили немовля.
Став хоробрим козаком, а згодом - і гетьманом України.
А як же ми її назвемо? - питає дід.
Рефлексія від 63 учнів
Сподобався:
Так: 62
Ні: 1
Зрозумілий:
Так: 52
Ні: 11
Потрібні роз'яснення:
Ні: 54
Так: 9