Конструктор тестів
1
Познач порядок дій.
(3 560 – 408) : 4 ∙ 20
1
: 4
2
* 20
3
-
2
Обчисли значення виразу.
(3 560 – 408)
3
Обчисли значення виразу.
Відповідь запиши.
3152 : 4
4
Обчисли значення виразу. Відповідь запиши.
788 ∙ 20
5
Вибери серед наведених чисел ті, що діляться на 9.
6
Визнач вид задачі.
З двох дерев, відстань між якими 400 м, одночасно
назустріч одна одній полетіли дві ластівки. Через скільки
секунд вони зустрінуться, якщо кожна з них рухається
зі швидкістю 20 м/с?
7
Розв’яжи задачу в зошиті.
Впиши відповідь і найменування (скільки і чого)
З двох дерев, відстань між якими 400 м, одночасно
назустріч одна одній полетіли дві ластівки. Через скільки
секунд вони зустрінуться, якщо кожна з них рухається
зі швидкістю 20 м/с?
8
Розв’яжи задачу в зошиті. Обери розв'язання.
З двох дерев, відстань між якими 400 м, одночасно
назустріч одна одній полетіли дві ластівки. Через скільки
секунд вони зустрінуться, якщо кожна з них рухається
зі швидкістю 20 м/с?
9
Розв’яжи задачу в зошиті. З'єднай результат дії з найменуванням.
З двох дерев, відстань між якими 400 м, одночасно
назустріч одна одній полетіли дві ластівки. Через скільки
секунд вони зустрінуться, якщо кожна з них рухається
зі швидкістю 20 м/с?
20+20 =...
м
400:40=...
м/с
с
10
Розв’яжи задачу в зошиті. З'єднай дію з поясненням.
З двох дерев, відстань між якими 400 м, одночасно
назустріч одна одній полетіли дві ластівки. Через скільки
секунд вони зустрінуться, якщо кожна з них рухається
зі швидкістю 20 м/с?
1) 20+20 =.... (...)
час, через який ластівки зустрінуться;
400:40= ... (....)
шлях, який ластівки подолають;
швидкість зближення ластівок;
швидкість віддалення ластівок.
11
Обери назви прямокутних трикутників.

12
Обчисли периметр трикутника. Відповідь запиши.

Рефлексія від 2 учнів
Сподобався:
Так: 2
Ні: 0
Зрозумілий:
Так: 2
Ні: 0
Потрібні роз'яснення:
Ні: 2
Так: 0