Конструктор тестів
Мета:
отримати уявлення про основні етапи в історії людства, хронологічні межі історії стародавнього світу, основні види історичних джерел;
навчитись здійснювати відлік років в історії, співвідносити рік — століття — тисячоліття, визначати тривалість і послідовність історичних подій;
сприяти розвитку часових уявлень, формування хронологічної компетенції.
Мета:
отримати уявлення про основні етапи в історії людства, хронологічні межі історії стародавнього світу, основні види історичних джерел;
навчитись зд
Для повного перегляду потрібно отримати доступ від автора
1
Послідовність історичних подій у часі -
2
Визначте, в якому тисячолітті відбулася подія.
У 455 році вандали захопили й пограбували Рим.
3
Визначте, в якому столітті відбулася подія.
У 480 році до н. е. спартанці на чолі з царем Леонідом зупинили персів біля Фермопільської ущелини.
Запитання №4 З однією правильною відповіддю
Запитання №5 На встановлення відповідності
Запитання №6 На послідовність
Запитання №7 З полем для вводу відповіді
Запитання №8 З полем для вводу відповіді
Запитання №9 З однією правильною відповіддю
Запитання №10 З полем для вводу відповіді
Запитання №11 З однією правильною відповіддю
Запитання №12 З полем для вводу відповіді
Запитання №13 На встановлення відповідності
Запитання №14 З полем для вводу відповіді
Запитання №15 З полем для вводу відповіді
Запитання №16 З полем для вводу відповіді
Запитання №17 З однією правильною відповіддю
Запитання №18 На встановлення відповідності
Запитання №19 Із заповненням пропусків у тексті
Рефлексія від 24 учнів
Сподобався:
Так: 19
Ні: 5
Зрозумілий:
Так: 10
Ні: 14
Потрібні роз'яснення:
Ні: 11
Так: 13
