Конструктор тестів
- Всеосвіта›
- Бібліотека тестів›
- Математика›
- Перевіряю свої досягнення (Діагностувальна робота №8 з математики, 2 клас)
Тест:
Перевіряю свої досягнення (Діагностувальна робота №8 з математики, 2 клас)
25.05.2025
Вміст тесту:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
Опис, який учні побачать перед початком тестування
Бажаю успіхів!
1
1 з 12 балів
Обери правильно записаний вираз.
Різницю чисел 25 і 18 збільшити у 8 разів.
2
1 з 12 балів
Обчисли:
(25 - 18) · 8 =
3
1 з 12 балів
Обери правильно записаний вираз.
Добуток чисел 5 і 9 зменшити на 15.
4
1 з 12 балів
Обчисли:
5 · 9 - 15 =
5
1 з 12 балів
Пригадай послідовність виконання дій. Обчисли.
56 : 8 + (64 - 56) · 5 =
6
1 з 12 балів
Запиши в інших одиницях вимірювання. (Записуй тільки число)
5 дм = ___ см
7
1 з 12 балів
Запиши в інших одиницях вимірювання. (Записуй тільки число)
3 доби = ____ год
8
2 з 12 балів
Порівняй.
1
50 см ___ 5 дм
А
=
2
100 см ____ 1 дм
Б
<
3
1 год ____ 67 хв
В
>
9
3 з 12 балів
Прочитай задачу. Обери відповідну дію для розв'язання кожної.
1
У коробці - 16 цукерок, а в пакеті - на 4 цукерки менше. Скільки цукерок в пакеті?
А
16 + 6 = 22 (ц.)
2
У коробці - 16 цукерок, а в пакеті - у 4 рази менше. Скільки цукерок в пакеті?
Б
8 · 5 = 40 (ц.)
3
У коробці - 8 цукерок, а в пакеті - у 5 разів більше. Скільки цукерок в пакеті?
В
16 - 4 = 4 (ц.)
4
У коробці - 16 цукерок, а в пакеті - на 6 цукерок більше. Скільки цукерок в пакеті?
Г
16 : 4 = 4 (ц.)
Опис, який учні побачать після проходження тестування
Дякую!
Рефлексія від 3 учнів
Сподобався:
0
Так: 3
Ні: 0
Зрозумілий:
0
Так: 3
Ні: 0
Потрібні роз'яснення:
0
Ні: 3
Так: 0