Конструктор тестів
1
Перетворення подібності переводить трикутник АВС в трикутник А’В’С’. Визначити коефіцієнт подібності.

2
Перетворення подібності переводить відрізок ОА у відрізок ОА’. Знайти коефіцієнт подібності.

3
Перетворення подібності переводить рівносторонній трикутник, сторона якого 10 см, у рівносторонній трикутник, сторона якого 2 см. Знайти коефіцієнт подібності.
4
Установити відповідність між фігурами (1 – 4) та подібними їм фігурами (А – Д).
Квадрат, сторона якого 5 см.
Круг, радіус якого 5 см.
Круг, радіус якого 10 см.
Квадрат, сторона якого 10 см.
Прямокутник, сторони якого 5 см і 10 см.
Прямокутник, сторони якого 1 см і 2 см.
Ромб з кутом 600.
Прямокутник, сторони якого 5 см і 7 см.
Ромб з кутом 1200.
5
Перетворення подібності переводить квадрат, сторона якого 3 см, в квадрат, сторона якого 15 см. Визначити коефіцієнт подібності.
6
Сторона першого правильного п’ятикутника вдвічі менша за сторону другого правильного п’ятикутника. У скільки разів площа другого правильного п'ятикутника більша за площу першого?
7
Обрати ВСІ прямокутники, подібні до прямокутника, сторони якого 1 см і 3 см.
8
Коефіцієнт подібності двох фігур дорівнює 3. Чому дорівнює відношення площ цих фігур?
9
Площі двох подібних многокутників 7 см2 і 28 см2. Знайти коефіцієнт подібності.
10
Тупий кут прямокутної трапеції дорівнює 123о. Чому дорівнює гострий кут подібної трапеції?
11
Площа трикутника дорівнює 100 дм2. Чому дорівнює площа трикутника, який відтинає від даного його середня лінія?
12
Відповідні сторони двох подібних трикутників 5 см і 4 см. Площа трикутника зі стороною 5 см дорівнює 25 см2. Знайти площу другого трикутника (в квадратних сантиметрах, у відповідь записати тільки число, без одиниць вимірювання).
13
Сторони одного прямокутника дорівнюють 4см і 5 см. Знайдіть сторони подібного прямокутника, якщо його площа 180 см2
14
Діагоналі ромба 10см і 24 см, а сторона подібного йому ромба дорівнює 26см. Знайдіть діагоналі другого ромба
( У відповідь запишіть суму діагоналей другого ромба без одиниць вимірювання)
Рефлексія від 1 учня
Сподобався:
Так: 1
Ні: 0
Зрозумілий:
Так: 0
Ні: 1
Потрібні роз'яснення:
Ні: 0
Так: 1