Конструктор тестів
1
Установіть відповідність між тропом та його прикладом.
Натомлену спину день ховав за дахами дач .
Метонімія
Освіта потребує не лише мізків, а й сердець .
Персоніфікація.
Сліз поневолених людей не ріки — море розлилось, вогненне море.
Синекдоха.
Купив князь пісню Боянову, возложив йому гривну золоту на шию .
Гіпербола
Стану справжнім, як природа, як вечеря на столі .
Метафора
Без землі непомітно черствіє людина .
Порівняння.
2
Укажіть рядок, у якому всі слова багатозначні.
3
Укажіть, у якому з варіантів є зайве словосполучення.
4
У якому рядку всі словосполучення мають переносне значення?
5
Позначте речення, у якому виділене слово вжито в переносному значенні.
6
На місці пропусків запишіть назву тропа, який використано у виділених словах . Пишіть з малої літери, не робіть відступів.
Не бійтесь заглядати у словник:
Це пишний яр, а не сумне провалля;
Збирайте, як розумний садівник,
Достиглий овоч у Грінченка й Даля...
7
Визначте , якого з художніх засобів немає в наведених рядках.
Ми промовляємо слово "обрій" – і перед нами – гарячий літній день, степ цвіте і духмяніє, блакитне небо десь далеко доторкнулось своїм кришталевим куполом до землі. Кожне слово рідної мови має своє обличчя. Як у квітки, у нього свій неповторний аромат і відтінок барви.»
8
«Ми випили по кілька чарок, і моя голова з незвички трохи обважніла»
(В. Підмогильний).
У виділених словах використано
9
Розмістіть речення з тропами у такій послідовності:
1.Метафора
2.Синекдоха
3.Метонімія
4.Уособлення
Василь Стус перекладав Аполінера і Верлена.
Мандрівники зайшли у хащі, куди не ступала людська нога.
Кують світанок молоточки птиць.
Заглядає в шибку казка сивими очима.
10
Виділене слово вжите в прямому значенні в реченні
Рефлексія від 143 учнів
Сподобався:
Так: 98
Ні: 45
Зрозумілий:
Так: 95
Ні: 48
Потрібні роз'яснення:
Ні: 115
Так: 28