Якщо щось не ладиться, то слід знайти іншу справу. Паралельне з'єднання споживачів електричного струму дозволяє працювати при виході з ладу одного з них. Не зациклюйтесь на тоиу, що відразу не виходить. До нього можна повернутися згодом...
Конструктор тестів
Якщо щось не ладиться, то слід знайти іншу справу. Паралельне з'єднання споживачів електричного струму дозволяє працювати при виході з ладу одного з них. Не зациклюйтесь на тоиу, що відразу не виходить. До нього можна повернутися згодом...
Якщо щось не ладиться, то слід знайти іншу справу. Паралельне з'єднання споживачів електричного струму дозволяє працювати при виході з ладу одного з них. Не зациклюйтесь на тоиу, що відразу не виходить. До нього можна повернутися згодом...
1

Вид з'єднання елементів електричного кола, коли струм має можливість проходити різними розгалуженнями.
2
Як називаються точки А та В електричного кола?
3

Сила струму і вузлі електричного кола [більша, більша, рівна] сумі складових, а електрична напруга на резисторах [однакова, більша на більшому, менша на більшому].
4

При паралнльному сполученні споживачів загальний опір ...
5

При паралнльному сполученні споживачів загальний опір ...
6
Чому дорівнює загальна сила струму у паралельному з'єднанні?
7




А В C D
Вкажіть схему паралельного з'єднання.
8

Опір лампочок 300 Ом і 150 Ом. Який загальний опір кола?
9

Загальний опір кола з трьох однакових резисторів 120 Ом. Який опір одного споживача струму?
10

На рисунку подано схему ділянки електричного кола. Скориставшись даними рисунка, визначте показ амперметра, якщо вольтметр показує 10 В.
11
На малюнку подано схему ділянки електричного кола. Скориставшись даними малюнка, визначте опір резистора R2.
12

Однркові за довжиною і площею поперечного перерізу дротини з нікеліну, заліза і міді з'єднали паралельно і підключили до джерела струму.
В якій дротині сила струму найбільша?
13
Відзначте хибні висловлювання.
Де великий опір,там менший струм. Так і в житті: шукайте те розгалуження, яке приведе до мети. Успіхів у подальшрму засвоєнні ФІЗИЧНОЇ науки!
Рефлексія від 61 учня
Сподобався:
Так: 48
Ні: 13
Зрозумілий:
Так: 47
Ні: 14
Потрібні роз'яснення:
Ні: 42
Так: 19