Сьогодні о 18:00
Вебінар:
«
Метод «Inquiry-based learning» в дії: від дитячого "Чому?" до наукового відкриття
»
Взяти участь Всі події
Тест:

пар. 37. Захист та відновлення екосистем суходолу та сприяння їх раціональному використанню.

03.03.2026
1 0
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Опис тесту (учням цей опис не показується):

За навчальним матеріалом за модельною програмою «Географія. 6—9 класи» (автори Запотоцький С. П., Карпюк Г. І., Гладковський Р. В., Довгань А. І., Совенко В. В., Даценко Л. М., Назаренко Т. Г., Гільберг Т. Г., Савчук І. Г., Нікитчук А. В., Яценко В. С., Довгань Г. Д., Грома В. Д.,Горовий О. В.).

Вміст тесту:
1
2
3
4
5
6
7
8
9

1

2 з 12 балів

Обери якими проблемами захисту та відновлення екосистем суходолу та сприянню їх раціонального використання займається географія: ( 4 відповіді)

2

2 з 12 балів

Встанови відповідність між основними напрямками раціональної діяльності сучасного лісового господарства та їхнім визначенням :

1

Лісовпорядкування

А

це вирощування лісів на територіях, що зазнали вирубування, вітровалів, пожеж і т. ін

2

Лісорозведення

Б

передбачає створення штучних лісових насаджень на територіях, де раніше не було лісу

3

Лісовідновлення

В

визначає способи догляду та відтворення лісу

3

1 з 12 балів

Генеральна Асамблея ООН з 2000 року запровадила 22 травня ....

0901aw7e-c5e3-629x521.jpg

4

1 з 12 балів

З метою зупинки процесу втрати біологічної різноманітності видів у біосфері Землі в 1992 році в Ріо-де-Жанейро прийнято ....

5

1 з 12 балів

У 1995 році Україна ратифікувала Конвенцію про біологічне різноманіття. Тож наша держава взяла на себе зобов’язання зі збереження біорізноманіття. Вони відображені в ....

6

1 з 12 балів

Програма, яка зобов’язує світ зупинити та подолати втрату біорізноманіття до 2030 року і яку було схвалено у 2022 році, це - ....

7

1 з 12 балів

За часткою лісів від загальної площі держави та запасами деревини Україна має ...

8

2 з 12 балів

Увідповідни ліси залежно від характеру використання та функціональною характеристикою:

1

заповідна зона

А

можуть виконувати лише санітарні рубки або вибіркові, які проводять з метою поліпшення стану та видової структури деревних насаджень

2

лісові ділянки з обмеженим лісокористуванням.

Б

для одержання ділової деревини

3

ліси промислового призначення

В

ліси, де, згідно із Законом «Про природно-заповідний фонд України», будь-яке вирубування заборонене.

9

1 з 12 балів

Система стеження і контролю за станом довкілля - це            

Рефлексія від 12 учнів

Сподобався:

0

Так: 12

Ні: 0

Зрозумілий:

0

Так: 12

Ні: 0

Потрібні роз'яснення:

0

Ні: 12

Так: 0

Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Рекомендуємо

ПАР

ПАР

174

Аватар профіля Чернишева Антоніна Вікторівна
Географія
10 клас

75 грн

Єгипет. ПАР. 10 клас

Єгипет. ПАР. 10 клас

124

Аватар профіля Коломоєць Олена Миколаївна
Географія
10 клас

25 грн

ПАР. Місце країни у світі та регіоні.

ПАР. Місце країни у світі та регіоні.

171

Аватар профіля Костецький Олександр
Географія
10 клас

20 грн

Голонасінні рослини: значення в екосистемах та використання.

Голонасінні рослини: значення в екосистемах та використання.

149

Аватар профіля Буша Юлія Миколаївна
Біологія
7 клас

20 грн

Голонасінні рослини: значення в екосистемах та використання.

Голонасінні рослини: значення в екосистемах та використання.

155

Аватар профіля Буша Юлія Миколаївна
Біологія
7 клас

20 грн

Австралія 7 кл НУШ ГР²,ГР³ (пар.27-31, В.Бойко, С.Міхелі)

Австралія 7 кл НУШ ГР²,ГР³ (пар.27-31, В.Бойко, С.Міхелі)

298

Аватар профіля Діденко Ірина Вікторівна
Географія
7 клас

30 грн

Схожі тести

Методи географічних досліджень

Методи географічних досліджень

1465

Аватар профіля Лапіна Ольга Михайлівна
Географія
6 клас

Україна на карті годинних поясів

Україна на карті годинних поясів

681

Аватар профіля Семяшкін Сергій Андрійович
Географія

Походження материків і океанічних западин. Геологічні ери та епохи

Походження материків і океанічних западин. Геологічні ери та епохи

2055

Аватар профіля Самсоненко Вікторія Володимирівна
Географія
7 клас

Сучасна політична карта світу та окремих регіонів.

Сучасна політична карта світу та окремих регіонів.

663

Аватар профіля Тішевська Анна Володимирівна
Географія
10 клас

6 клас Пізнання Землі, середні віки

6 клас Пізнання Землі, середні віки

474

Аватар профіля Янишина Світлана Іванівна
Географія
6 клас

Форма і рухи Землі

Форма і рухи Землі

1169

Аватар профіля Єременко Інна Володимирівна
Географія
7 клас