В тесті містяться завдання початкового і середнього рівнів, розрахований на 5-15 хв для учнів 10 класу
Конструктор тестів
В тесті містяться завдання початкового і середнього рівнів, розрахований на 5-15 хв для учнів 10 класу
1
На малюнку зображено графік функції y = f(x), яка визначена на проміжку [–6; 5]. На яких проміжках ця функція зростає? 
2
На малюнку зображено графік функції y = f(x), яка визначена на проміжку [–6; 5]. На яких проміжках ця функція спадає?

3
На малюнку зображено графік функції y = f(x), яка визначена на проміжку [–6; 5]. Визначте знак похідної функції на проміжку [–1; 1].

4
На малюнку зображено графік функції y = f(x), яка визначена на проміжку [–6; 5]. Визначте знак похідної функції на проміжку [–4; –3].

5
Знайдіть критичні точки функції
y = 2x2 – 3
6
Знайдіть критичні точки функції
y = x3 + 6x2
7
Знайдіть проміжки зростання функції
y = 5 – 3x2
8
Знайдіть проміжки спадання функції
y = x3 – 3x2 + 3
9
Знайдіть проміжки зростання і спадання функції f(x)=2x2−5x+2.
Функція спадає

Функція зростає



10
Знайдіть проміжки зростання і спадання функції f(x)=9+4x3−x4.
Функція зростає

Функція спадає


Рефлексія від 6 учнів
Сподобався:
Так: 6
Ні: 0
Зрозумілий:
Так: 6
Ні: 0
Потрібні роз'яснення:
Ні: 6
Так: 0