Означення МВСЛ

Складіть одне з визначень поняття Методики викладаня світової літератури як науки з наступних запропонованих словосполучень:

Методика викладання світової літератукри - це                                [самостійна педагогічна наука, спосіб дидактичної взаємодії, особлива послідовність розбору]                                          [про виховання, розвиток, літосвіту , із мінімальними витратами сил та енергії, вчителя та учня для реаліщації, навчально-виховного процесу в школі]                                       [та прийомів викладання світлітератури, особистості школяра, навчально-виховної мети]

                                      [про раціональне використання методів , тексту художнього твру на уроках, засобами художнього слова]

Складіть визначення поняття

Метод викладання з запропонованих словосполучень:

Метод викладання - це                                [самостійна педагогічна наука, спосіб дидактичної взаємодії, особлива послідовність розбору]                                          [про виховання, розвиток, літосвіту , із мінімальними витратами сил та енергії, вчителя та учня для реаліщації, навчально-визовного процесу в школі]                                       [та прийомів викладання світлітератури, особистості школяра, навчально-виховної мети]

                                      [про раціональне використання методів , та задач шкільної дисципліни та уроку, засобами художнього слова]

Складіть визначення поняття

Об'єкт методики викладання зарубіжної літератури з запропонованих словосполучень:

Об'єкт методики викладання зарубіжної літератури - це                                          [самостійна педагогічна наука про, спосіб дидактичної взаємодії, суспільний процес професійної підготовки, зміст, структура, мета навчального курсу]                                          [про виховання, розвиток, літосвіту , майбутнього вчителя зарубіжної літератур, вчителя та учня для реаліщації, раціональне використання методів , та прийомів викладання, що забезпечують]                                          [та прийомів викладання світлітератури, досягнення найвищого педаг. результату , за умови мінімальної витрати сил, енергі, у закладах загальносередньої освіти]

                                         [про раціональне використання методів , ІІ- ІІІ ступенів, вчителя, у закладах загальносередн. освіти ІІ-ІІ, учня , засобами художнього слова]