Конструктор тестів
Тест передбачає визначення результатів самостійного опрацювання здобувачами освіти тексту підручника (автор Гісем О. В) § 15. Розвиток культури й духовного життя, зокрема пунктів
1. Освіта.
2. Розгортання зросійщення.
3. Наука.
4. Література. Формування опозиційних течій у культурі.
1
Особливість розвитку освіти України середини 1960 — початку 1980-х рр. — це
2
Заверши речення...
В Конституції СРСР 1977 р. та Конституції УРСР 1978 р. закріплене положення про .... (про освіту)
3
Запиши рік у якому розпочалася шкільна реформа, за якою встановлювався 11-річний термін навчання та започатковано навчання дітей у школах за бажанням батьків із шестирічного віку.
(зразок запису 2024 р.)
4
До якого висновку про мовну ситуацію в УРСР підводить дана інформація?
Запиши ( одним словом та в називному відмінку) назву процесу, який здійснювався радянською владою в усіх сферах культурного життя України в роки "застою".
5
З'ясуйте, до якої серії нумізматичної колекції належить кожна з пам'ятних (ювілейних) монет, зображених на фото.
«Піонери генетики»
«Світила медицини»
«Лідери правозахисного руху»
«Творці крилатих машин»
«Підкорювачі космосу»
6
Установіть відповідність між прізвищем діяча та висловлюванням, що йому належить
Б. Патон
«Потрібно примусити себе працювати: фізично і розумово, важко і багато. Для цього необхідні мотиви, надзавдання! Для мене таким "надзавданням" були спочатку хірургія, а згодом — наука і написання книг...»
О. Антонов
«За фахом я математик, і мій науковий потяг до питань теоретичної фізики пояснюється тим, що в цій галузі багато захоплюючих проблем, успішне розв’язання яких залежить від розробки математичних методів...»
В. Глушков
«...Тільки розробка нової архітектури обчислювальних систем дозволить вирішити проблему створення суперЕОМ, продуктивність яких збільшується необмежено при нарощуванні апаратних засобів...»
М. Амосов
«Найцікавіша частина нашої роботи — це краса в техніці... Конструктор часто може йти від краси до техніки, від рішень естетичних до рішень технічних. Ми добре знаємо, що красивий літак літає добре, а негарний - погано, або й взагалі не літатиме...»
«Вже 10 років пройшло, як ми розробили нову технологію високочастотного електрозварювання живих тканин. Ми маємо відповідні свідоцтва, міжнародні сертифікати, які дозволяють проводити такі хірургічні операції безпосередньо на людині...»
7
Розвиток якої галузі промисловості Української РСР у 1950—1980-х рр. пов’язаний з іменем конструктора О. К. Антонова?
8
Установіть відповідність між прізвищами діячів і фактами їхньої біографії
В. Симоненко
автор «самвидавських» праць «Репортаж із заповідника імені Берії», «Серед снігів», «Хроніка опору»
М. Руденко
автор «самвидавської» збірки «Лихо з розуму», журналу «Український вісник», член Української Гельсінської групи
В. Стус
автор збірок «Круговерть», «Зимові дерева», «Веселий цвинтар», член Української Гельсінської групи
В. Чорновіл
автор поезій «Всесвіт у тобі», «Оновлення», один із засновників і керівник Української Гельсінської групи
автор збірок «Лебеді материнства», «Земне тяжіння», «самвидавської» сатири «Некролог кукурудзяному качанові», «Злодій», «Суд»
9
Про кого з громадських діячів ідеться в спогадах сучасника: «...за своїм покликанням і з ласки Божої – поет. Він поет не тільки непересічний, а рідкісний своїм талантом і культурою. Доля призначила йому в житті ще й роль політв’язня...»?
10
Прочитайте уривок з історичного документа та виконайте завдання
«Цей славнозвісний і водночас “багатостраждальний” твір мало не скинув з п’єдесталу вже визнаного класика соціалістичного реалізму. Центральний образ роману – пам’ятка козацької минувшини… Основна увага в ньому приділена викриттю негативних явищ радянської дійсності, таких як бюрократія, кар’єризм, безправ’я селян, чиновницьке недбальство, зневажливе ставлення до довкілля й пам’яток історії та культури...»
Хто є автором твору, про який ідеться в уривку з документа?
11
Прочитайте уривок з історичного документа та виконайте завдання .
«Цей славнозвісний і водночас “багатостраждальний” твір мало не скинув з п’єдесталу вже визнаного класика соціалістичного реалізму. Центральний образ роману – пам’ятка козацької минувшини… Основна увага в ньому приділена викриттю негативних явищ радянської дійсності, таких як бюрократія, кар’єризм, безправ’я селян, чиновницьке недбальство, зневажливе ставлення до довкілля й пам’яток історії та культури...»
Укажіть фото, на якому зображено пам’ятку, що стала «центральним образом роману».
12
Прочитайте уривок з історичного документа та виконайте завдання .
«Цей славнозвісний і водночас “багатостраждальний” твір мало не скинув з п’єдесталу вже визнаного класика соціалістичного реалізму. Центральний образ роману – пам’ятка козацької минувшини… Основна увага в ньому приділена викриттю негативних явищ радянської дійсності, таких як бюрократія, кар’єризм, безправ’я селян, чиновницьке недбальство, зневажливе ставлення до довкілля й пам’яток історії та культури...»
Роман було піддано нищівній критиці й забороні в період
13
Як «велике явище другої половини XX ст., дивне своєю появою в пору відлиги та стоїчним протистоянням неосталінізму» охарактеризовано творчість
14
Який твір О. Гончара викликав негативну реакцію партійно-радянського керівництва УРСР?
Рефлексія від 3 учнів
Сподобався:
Так: 3
Ні: 0
Зрозумілий:
Так: 3
Ні: 0
Потрібні роз'яснення:
Ні: 3
Так: 0
