Конструктор тестів
1
Ідентичність – це
2
Громадянська ідентичність – це
3
Як називають процес засвоєння людиною знань, норм та цінностей,що дозволяють їй бути повноправним членом суспільства?
4
Який із термінів позначає усталену законодавством форму стосунків між чоловіком і жінкою?
5
Культура окремої соціальної групи, що відрізняється від загальної культури
6
Потреби особистості поділяються на:
7
Усвідомлення і почуття моральної відповідальності за власну поведінку, свої вчинки перед самим собою, людьми, суспільством; моральні принципи, погляди, переконання - це
8
Про представника якої субкультури можна сказати: «обов’язково одягнений у чорне і в нього обов’язково мармурово-біла шкіра»
9
Яка функція сім’ї виконує роль збереження сім'ї як цілісної одиниці, зміцнює сім'ю, закріплює кращі традиції, має велике значення у вихованні дітей, емоційному єднанні подружжя?
10
Хто припустив, що реалізація особистості відбувається в процесі задоволення нею власних потреб і запровадив «ієрархічну теорію потреб особистості»?
11
Установіть відповідність між терміном і його змістом
Особистість
людина, як належить до певної територіальної спільноти - міста, країни
Особа
одиничний представник роду і стоїть в ряду таких понять: рід-вид-індивід
Громадянин
людська особа, що усвідомлює свої якості, свою унікальність, свої вади та переваги
Індивід
суб'єкт та об'єкт соціальних стосунків; зосередження всіх якостей людини
12
Установіть відповідність між терміном і його змістом
Адаптація
творчі здібності індивіда, що характеризуються здатністю до продукування принципово нових ідей і входять у структуру обдарованості як незалежний факто
Ідентифікація
усвідомлення того, хто я є і з ким я, дозволяє людини відчути себе особистістю, усвідомити власну гідність
Креативність
перехід індивіда, соціального об'єкта або цінності, створеної або модифікованої завдяки людській діяльності, від однієї соціальної позиції до іншої
Соціальна мобільність
безперервний процес активного пристосування людини до постійно мінливих умов соціального середовища і професійної діяльності
13
Позначте три головні характеристики молодіжних субкультур
1 Специфічний стиль життя і поведінки
2 Мають офіційний статус
3 Протиставлення себе решті суспільства
4 Зовнішня атрибутика, яка має символічне значення
5 Легко піддаються класифікації
14
Виберіть чотири функції сім'ї
1 виховна
2 відкрита
3 господарсько-економічна
4 рекреативна
5 репродуктивна
6 закрита
7 реакційна
15
Побудуйте в правильній хронологічній послідовності етапи соціалізації людини
Зрілий вік
Шкільний вік
Немовля
Вік гри
Раннє дитинство
Молодість
Юність
Дорослість
16
Виберіть чотири ознаки, притаманні розвинутим особистостям:
1 не сприймають дійсність, залежать від впливу актуальних потреб, стереотипів і забобонів
2 приймають себе та інших такими, якими вони є, не демонструють штучних, неприродних форм поведінки і не сприймають такої поведінки з боку інших
3 їм не властиві простота і природність, дотримання встановлених ритуалів, традицій і церемоній, але ставлення до них із певним почуттям гумору
4 зайняті не собою, а своїми життєвими завданнями
5 не співвідносять свою діяльність із загальнолюдськими цінностями
6 демократичні в стосунках, готові вчитися в інших
7 мають стійкі внутрішні моральні норми
8 некреативні у всіх діях незалежно від того, чим конкретно займаються
Рефлексія від 216 учнів
Сподобався:
Так: 174
Ні: 42
Зрозумілий:
Так: 177
Ні: 39
Потрібні роз'яснення:
Ні: 179
Так: 37