Конструктор тестів
1
Що стало результатом державної політики в галузі культури в СРСР та УРСР наприкінці 1930-х рр.?
2
У яких уривках з історичних джерел відображено особливості культурного життя України в 1930-ті рр.?
1. «Триває робота з ліквідації неписьменності. За роки другої п’ятирічки лікнеп закінчили 1,5 млн чоловік. Посилюється пропагандистська робота серед населення. Використовуючи друковане слово, наша більшовицька партія формує свідомість нової радянської людини…»
2. «Для звуження впливу старої професури та викладачів реорганізовано управління вищою школою. Університети були ліквідовані, а на їхній основі утворювалисягалузевінавчальнізаклади,зокремаінститутинародноїосвіти».
3. «Партвидав, Сільгоспвидав забезпечують село творами класиків марксизму-ленінізму, брошурами, що висвітлюють кращі зразки колгоспного будівництва, агротехнічною та художньою літературою…»
3
Який із зображених радянських плакатів відображає суть документа, уривок із якого процитовано:
«Це гасло [«техніка вирішує все»] допомогло нам створити найширшу технічну базу в усіх галузях діяльності... Це дуже добре. Але цього далеко і далеко недостатньо. Техніка без людей, які оволоділи технікою, мертва. Техніка на чолі з людьми, котрі оволоділи технікою, може й повинна творити чудеса. Ось чому тепер наголос має бути зроблений на працівниках, які оволоділи технікою...»?
4
Увідповідніть явище періоду утвердження тоталітарного режиму в Україні з наслідком цього явища.
суцільна колективізація
ліквідація індивідуального селянського господарства
масові репресії
домінування промислового виробництва над сільськогосподарським
культурна революція
нав'язування суспільству комуністичної ідеології
форсована індустріалізація
ліквідація багатопартійності
насадження в суспільстві атмосфери страху
5
Що характерно для розвитку науки в Україні в 1930-ті рр.?
6
Що було характерним для культурного життя України в 1930-ті рр.?
7
Другу п’ятирічку в СРСР було проголошено «безбожною п’ятирічкою», «п’ятирічкою знищення релігії». Який із відомих храмів часів Київської Русі зруйновано в цей період?
8
Зображений плакат створено з метою пропаганди виконання одного із завдань

Напис на плакаті: «Релігія - гальмо п'ятирічки!»
9
Що стало наслідком створення Спілки письменників України (1934 р.)?
10
Установіть відповідність між назвами періодів в історії України та поняттями й термінами, які слід використовувати, характеризуючи їх.
Початок Української революції (1917–1918 рр.)
асиміляція, осадники, пацифікація, інтегральний націоналізм, Карпатська Україна
Розгортання Української революції. Боротьба за відновлення державності (1918–1920 рр.)
форсована індустріалізація, колективізація, «закон про п’ять колосків», голодомор, «розстріляне відродження»
Встановлення комуністичного тоталітарного режиму в Україні (1921–1928 рр.)
українізація армії, самостійники, Універсали Української Центральної Ради, Генеральний секретаріат, Народний секретаріат
Утвердження більшовицького тоталітарного режиму в Україні (1929–1938 рр.)
продподаток, українізація, автокефальна церква, ВАПЛІТЕ
гетьманат, Директорія, Акт злуки, Українська Галицька армія, «воєнний комунізм»
11
«Розстріляне відродження» – умовна назва
12
Поняття «розстріляне відродження» використовують, характеризуючи наслідки репресивної політики комуністичного режиму, спрямованої на фізичне знищення
Рефлексія від 144 учнів
Сподобався:
Так: 111
Ні: 33
Зрозумілий:
Так: 109
Ні: 35
Потрібні роз'яснення:
Ні: 105
Так: 39