1
Відомо, що a > b. Укажіть число, якому може дорівнювати різниця a – b.
2
Відомо, що 4 < a < 9. Оцініть значення виразу <
ПРИКРІПИ РОЗВ'ЯЗАННЯ ЗАВДАННЯ тут
3
Відомо, що 4 < a < 9. Оцініть значення виразу <
ПРИКРІПИ РОЗВ'ЯЗАННЯ ЗАВДАННЯ тут
4
Відомо, що 4 < a < 9. Оцініть значення виразу <
ПРИКРІПИ РОЗВ'ЯЗАННЯ ЗАВДАННЯ тут
5
Відомо, що с < р. Порівняйте, якщо можливо, вираз
с p + 2.
(Якщо порівняти можливо, то запишіть знак > , < чи =. Якщо ні, то пишіть неможливо )
6
Відомо, що с < р. Порівняйте, якщо можливо, вираз
-с + 4 -p + 4.
(Якщо порівняти можливо, то запишіть знак > , < чи =. Якщо ні, то пишіть неможливо )
7
Відомо, що с < р. Порівняйте, якщо можливо, вираз
с + 2 p - 3.
(Якщо порівняти можливо, то запишіть знак > , < чи =. Якщо ні, то пишіть неможливо )
8
Доведіть, що , якщо x та y – числа однакового знака.
ПРИКРІПИ РОЗВ'ЯЗАННЯ ЗАВДАННЯ тут
Рефлексія від 3 учнів
Сподобався:
Так: 3
Ні: 0
Зрозумілий:
Так: 3
Ні: 0
Потрібні роз'яснення:
Ні: 3
Так: 0
Алгебра, 9 клас. Контрольна робота № 1. Числові нерівності. Основні властивості числових нерівностей
Самостійна робота. Основні властивості числових нерівностей. Додавання та множення числових нерівностей