Конструктор тестів
Добрий день, діти.
УВАГА! Будьте уважні, читайте коментарі до завдань.
Перед проходженням тесту приготуйте зошит та ручку для обчислень та розв'язувань.
Бажаю успіху!
1
Чи правильно, що значення дробу не зміниться, якщо:
2
Чому дорівнює х, якщо виконується рівність
?
УВАГА! Відповідь записуйте тільки цифрами, без крапок, ком, пробілів тощо.
Відповідь: х =
3
Скоротити дріб 
4
Скоротіть дріб. ( Формат запису дробів: 5/9)

5
З-поміж дробів виберіть нескоротний.
6
Уважно прочитай, подумай і склади правильно правило зведення двох дробів до найменшого спільного знаменника (алгоритм дій)
перше
знайти додатковий множник для другого дробу
друге
знайти додатковий множник для першого дробу
третє
звести другий дріб до нового знаменника
четверте
нічого не виконувати
п,яте
звести перший дріб до нового знаменника
знайти НСК знаменників даних дробів
7
Зведіть дроби
,
,
,
до знаменника 30.










8
Дроби
і
можна звести до найменшого спільного знаменника
. Додатковий множник до першого дробу дорівнює числу
, а додатковий множник до другого дробу дорівнює числу
. Тоді новий чисельник першого дробу буде
, а другого дробу буде число
.
9
До якого найменшого спільного знаменника можна звести ці дроби
,
і
?
(Вказати тільки число)
10
Як порівняти дроби з різними знаменниками?
11
Порівняйте дроби:

12
Розташуйте у порядку спадання числа (для цього спочатку зведіть дроби до найменшого спільного знаменника):

13
Знайдіть всі натуральні значення а, для яких є правильно нерівність (Записати числа у порядку зростання, через кому, без пробілів)

14
Скоротіть дріб. ( Формат запису дробів: 5/9)

Дякую. Вашу відповідь відправлено вчителю на перевірку.
Рефлексія від 29 учнів
Сподобався:
Так: 27
Ні: 2
Зрозумілий:
Так: 27
Ні: 2
Потрібні роз'яснення:
Ні: 26
Так: 3