Конструктор тестів
1
Виберіть тканину організму людини
2
Виберіть орган людського організму
3
Назвіть фізіологічну систему людини
4
Який рівень організації організму людини пов'язаний із зображеною структурою

5
Укажіть внутрішній орган черевної порожнини людини
6
Назвіть органи, що забезпечують дихання людини
7
Відповіддю на подразнення за участю нервової системи є
8
Одна з головних характеристик нервової регуляції фізіологічних процесів у організмі полягає в тому, що реакція виникає
9
Яку тканину зображено на рисунку?
10
Укажіть, якою цифрою позначено мітохондрії клітини:

11
Одна з головних характеристик гуморальної регуляції фізіологічних процесів у організмі полягає в тому, що реакція виникає
12
Який рівень організації живого забезпечує взаємодія різних органів, об’єднаних у системи?
13
Яка структура організму людини утворена одношаровим епітелієм?
14
До якого рівня організації життя належить об’єкт, зображений на рисунку?
15
Укажіть ознаки, за якими клітини людини відрізняються від клітин рослин:
16
На рисунку зображено тканини 1-3 організму людини.
Проаналізуйте наведені щодо них твердження.
І. Тканини 1 та 2 містять значно більшу кількість міжклітинної речовини порівняно з тканиною 3.
ІІ. Тканина 3 - епітеліальна. 
Чи є поміж них правильні?
17
Укажіть зображення тканини, клітини якої здатні до збудження та скорочення.

18
Складником якої системи органів людини є зображена тканина?

19
Визначте ознаки імунної регуляції:
20
На схемі цифрою 1 позначено рецептор, цифрою 5 – робочий орган. Укажіть рядок, у якому правильно зазначено складники 2, 3, 4 рефлекторної дуги.

21
Укажіть органи людини, які забезпечують гуморальну регуляцію.
22
Відносна сталість складу та властивостей внутрішнього середовища організму, це -
23
Клітина є одиницею функціонування організму людини, тому що здійснює життєві властивості:
24
Укажіть умови збереження здоров'я людини:
Рефлексія від 10 учнів
Сподобався:
Так: 9
Ні: 1
Зрозумілий:
Так: 9
Ні: 1
Потрібні роз'яснення:
Ні: 9
Так: 1