Тест призначений для контролю знань учнів з теми "Організм і середовище існівання". Містить питання щодо факторів середовища, взаємовідносин між організмами, антропогенного впливу на екосистеми
Конструктор тестів
Тест призначений для контролю знань учнів з теми "Організм і середовище існівання". Містить питання щодо факторів середовища, взаємовідносин між організмами, антропогенного впливу на екосистеми
Уважно прочитайте запитання і оберіть правильну відповідь
1
сукупність усіх чинників середовища, що діють на живий організм або надорганізмову систему
2
встановіть відповідність екологічних чинників
абіотичні
нутрішньовидові взаємодії між особинами ...
біотичні
природоохоронна діяльність людини
антропогенні
температура, вологість, вітер, рН середовища та інші фізичні або хімічні чинники
3
сукупність особин певного виду організмів, які здатні до вільного схрещування, населяють певну територію і деякою мірою ізольовані від сусідніх подібних груп
4
Перше видання міжнародної Червоної Книги відбулося
5
Перше видання Червоної Книги України відбулося
6
Яка тварина є символом Всесвітнього фонду дикої природи?
7
природоохоронна, науково-дослідна установа міжнародного значення, що створюється з метою збереження в природному стані найтиповіших природних комплексів
8
Бякі заповідники є біосферними
9
Встановіть відповідність між організмом і його роллю в екосистемі
консумент 3
ящірка
консумент І
сонечко семикрапчасте
редуцент
тля
консумент 2
конюшина
продуцент
гіфи білого гриба
10
Територія, на якій існує екосистема
11
набір взаємовідношень між різними групами організмів, які визначають послідовність перетворення біомаси й енергії в екосистемі, послідовність організмів, в якій один є їжею для іншого
12
співотнесіть природоохоронну територію і її зарактеристику
заповідник
природоохоронна територія, на якій дозволенр організований туризм
заказник
територія або акваторія, на якій зберігається в природному стані весь її природний комплекс.
13
назвіть форми взаємовідносин організмів в екосистемі
14
основний документ, в якому узагальнено матеріали про сучасний стан рідкісних і таких, що знаходяться під загрозою зникнення, видів тварин і рослин, на підставі якого розробляються наукові і практичні заходи, спрямовані на їх охорону, відтворення і раціональне використання.
Вітаю Вас. якщо оцінка Вас не задовільнить,опрацюйте матеріал повторно і пройдіть тест ще раз
Рефлексія від 75 учнів
Сподобався:
Так: 60
Ні: 15
Зрозумілий:
Так: 57
Ні: 18
Потрібні роз'яснення:
Ні: 52
Так: 23