Тест складено для перевірки знань з органічної хімії за ІІ семестр.
Конструктор тестів
Тест складено для перевірки знань з органічної хімії за ІІ семестр.
Тест складено для перевірки знань з органічної хімії за ІІ семестр.
1
Вкажіть речовину, яку використовують для визначення багатоатомних спиртів
2
Вкажіть тип реакції, що описується схемою НСООН + КОН→НСООК + Н2О
3
Вкажіть продукти гідролізу метилацетату
4
Вкажіть природний полімер, що містять всі рослини
5
Вкажіть формулу лактози(молочного цукру), якщо вона є ізомером сахарози
6
Вкажіть назву реакції, за допомогою якої можна отримати речовину, формула якої СН2ОН-(СНОН)4-СООН
7
Вкажіть речовини, які використовують для якісного виявлення пептидного зв’язку.1)магній гідроксид, 2) купрум(ІІ) сульфат, 3)калій гідроксид, 4) Ферум(ІІІ)хлорид, 5) нітратна кислота, 6) хлоридна кислота.2,
8
Встановіть відповідність між назвами вуглеводнів і способами їх застосування
ацетилен
як органічний розчинник
метан
один із реагентів у вогнегасниках
дихлорметан
для зварювання та різання металів
тетрахлорметан
як наркоз у медицині
добування сажі у промисловості
9
Записати рівняння реакцій, за якими можна здійснити такі перетворення
СаО→СаС2→С2Н2→С6Н6Br. Укажіть суму всіх коефіцієнтів у всіх рівняннях реакції.
10
Встановити послідовність використання реагентів для здійснення перетворень
кальцій карбід→ацетилен→етен→брометан→бутан
кальцій карбід
Nа
ацетилен
HBr
етен
Н2О
брометан
Н2
бутан
НСl
11
Відносна молекулярна маса дихлорпохідної насиченого вуглеводню – 113. Визначити формулу сполуки, у відповіді вкажіть загальну кількість атомів у молекулі.
12
Обчислити об’єм кисню(н.у.), який необхідно використати на спалювання 120 мл суміші метану і бутану. Об’ємна частка бутану у суміші становить 80%.
13
У результаті спиртового бродіння 360 г глюкози утворився газ. ЦЕй газ пропустили через вапнякову воду, в якій містилося 148 г кальцій гідроксиду. Визначити масу солі, що утворилася, та формулу цієї солі.
Зробіть роботу над помилками, повторіть той матеріал, який викликав найбільші труднощі. Все буде добре!
Рефлексія від 3 учнів
Сподобався:
Так: 2
Ні: 1
Зрозумілий:
Так: 2
Ні: 1
Потрібні роз'яснення:
Ні: 2
Так: 1