Тест складено для формувального оцінювання з теми "Живлення і дихання рослин" за підручником Пізнаємо природу 5 клас Коршевнюк Т., Ярошенко Г.
Конструктор тестів
Тест складено для формувального оцінювання з теми "Живлення і дихання рослин" за підручником Пізнаємо природу 5 клас Коршевнюк Т., Ярошенко Г.
В тебе все вийде! Вперед!
1
Садівник помітив на листі капусти слизький слід, залишений виноградним равликом. Равлик рухався дуже повільно. Яку біологічну функцію виконує слиз, що виділяється підошвою равлика під час його руху?
2
Під час екскурсії в музеї природи учні побачили скелет собаки та скелет жука-оленя. Екскурсовод запитав: «Чим принципово відрізняється спосіб кріплення м'язів та опора у цих двох істот?»
3
Інженери розробляють спеціальний механізм для вантажників, який дозволяє піднімати ящики масою понад 50 кг без відчутної втоми. Яку природну модель вони взяли за основу для створення цього пристрою?
Запитання №4 З однією правильною відповіддю
Запитання №5 З однією правильною відповіддю
Запитання №6 З однією правильною відповіддю
Запитання №7 На встановлення відповідності
Запитання №8 Сортування по категоріях (перетягування в кошик)
Запитання №9 З кількома правильними відповідями
Запитання №10 Філворд
Запитання №11 Із заповненням пропусків у тексті
Вітаю з закінченням роботи!
Рефлексія від 0 учнів
Сподобався:
Так: 0
Ні: 0
Зрозумілий:
Так: 0
Ні: 0
Потрібні роз'яснення:
Ні: 0
Так: 0