Конструктор тестів
- Всеосвіта›
- Бібліотека тестів›
- Українська мова›
- Олімпіадна робота
Тест:
Олімпіадна робота
08.10.2023
Вміст тесту:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
1
1 з 41 бала
1. У якому рядку підмет та присудок виражений безособовим дієсловом?
А У закритий рот муха не залетить.
Б Пізнати мову народу – зрозуміти його душу.
В Увічливість – мова людських взаємин.
Г Сказано - зроблено.
2
1 з 41 бала
Дієслова не вживаються без НЕ у рядку
А не/поважати, не/хтувати, не/зрозуміти, не/могти
Б не/зчутися, не/навидіти, не/вгавати, не/покоїтися
В не/дописав, не/дочув, не/схотіла, не/обернувся
Г не/намалював, не/притомніти, не/бачити, не/сказати
3
1 з 41 бала
Укажіть непоширене речення
А Мої батьки були неписьменні.
Б Частіше в пам’яті виринають спогади про рідний край.
В Зима була морозною.
Г Найбільше за все кролик любив моркву.
4
1 з 41 бала
Укажіть рядок, у якому є простий дієслівний присудок
А Увечері місто починає засинати.
Б Цього літа ми відпочивали в Туреччині.
В Чернівці – серце Буковини.
Г Наш клас не буде їхати на канікулах до Львова.
5
1 з 41 бала
Односкладним безособовим є речення
А Перше побачення не уявити без квітів.
Б Магазин ліворуч вражає своїми товарами на вітринах.
В Засушений гербарій я використовую протягом зими для аплікацій.
Г Липовий цвіт має духмяний аромат.
6
1 з 41 бала
Укажіть речення з однорідними обставинами
А Чорна коса непорушно лежала на спині.
Б Захар глядів на молоду пару ясними очима.
В Молода господиня гордо, норовливо пройшла по подвір’ю.
Г Вишня, вкрита рясно білим цвітом, сумно стояла біля тину.
7
1 з 41 бала
Укажіть речення, у якому розділові знаки розставлено правильно
А Струна бринить лагідною луною: «Я тут, я завжди тут, я все з тобою!»
Б «Добре, стримав образу Аркадій Петрович. — Не одрікаюсь од своїх слів».
В «З щастя та горя скувалася доля» — каже людська поговірка.
Г «Леоніде, — Адріана відірвала обличчя від долоні — а ви читали «У пошуках утраченого часу» Марселя Пруста?»
8
1 з 41 бала
Укажіть складносурядне речення з розділовим сполучником
А пісок дедалі сипучіший, і мотоцикл із льоту раз у раз шугає в нього.
Б І сила є, і серце не мізерне, і сто віків не вмерти, ні заснути.
В Скинеться зрідка у воді рибина, або нічний птах залопоче у темряві крилами.
Г Незабаром ви побачите на снігу ліщиновий цвіт, а під снігом почуєте зненацька якийсь схлип
9
1 з 41 бала
Складними є всі речення, ОКРІМ
А Популярність будь-якої мови в інтернеті визначається тим, наскільки якісно та кількісно вона наповнює контентом веб-сторінки.
Б Користуючись інтернетом, намагайтеся шукати українські відповідники російським сайтам.
В Установіть у свій веб-переглядач додаток – він рахуватиме всі українські сторінки, які ви відвідуєте, та підніматиме їх у світовому рейтингу.
Г Закликаю завжди перевіряти, чи є стаття, яку шукаєте, українською мовою.
10
1 з 41 бала
ПОРУШЕНО норми узгодження прикметника з іменником у рядку
А безкоштовне таксі
Б яскравий какаду
В великий Баку
Г небезпечна цеце
Д зелена кольрабі
11
4 з 41 бала
З’ясуйте, який відокремлений член речення є в кожному прикладі
Відокремлений член Речення
речення
1 додаток | А Богатирське серце краще за меч, прикрашений золотом. |
2 означення | Б Столітні велетні дуби шумлять, дивуючи природу. |
3 обставина | В Багато цікавого міг би нам розповісти сивий Дніпро – свідок нашої історії. |
4 прикладка (різновид означення) | Г Про сьогоднішнє «завтра», певно, завтра скажуть «сьогодні». |
Д Усе втрачене, окрім часу, можна знайти й відновити. |
1
1
А
а
2
2
Б
б
3
3
В
в
4
4
Г
г
Ґ
д
12
4 з 41 бала
З’ясуйте, якими частинами мови є виділені слова в реченні (цифра позначає наступне слово)
М. Грушевський (1) синтезував різні погляди на явище козаччини, розвинув (2) їх, (3) підкріпивши джерельними матеріалами, (4) призбираними цілими поколіннями дослідників.
А дієслово
Б прикметник
В займенник
Г форма дієслова (дієприкметник)
Д форма дієслова (дієприслівник)
1
1
А
а
2
2
Б
б
3
3
В
в
4
4
Г
г
Ґ
д
13
4 з 41 бала
Установи відповідність між фразеологізмом і його значенням.
1. Крутити носом А. Близько
2. Курці ніде клюнути Б. Виражати незадоволення, вередувати
3. Ноги не носять В. Дуже тісно
4. Рукою подати Г. Захворіти
Д. Втомитися
1
1
А
а
2
2
Б
б
3
3
В
в
4
4
Г
г
Ґ
д
14
1 з 41 бала
Закоханий парубок, який промовляє: «Ой вийди, вийди, не бійсь морозу, — / Я твої ніженьку в шапочку вложу!» зображений у пісні
А «Цвіте терен, цвіте терен»
Б «Місяць на небі, зіроньки сяють»
В «Сонце низенько»
Г «Ой летіла стріла»
15
1 з 41 бала
Твір «Ой на горі вогонь горить» належить до жанру
А пісень
Б балад
В легенд
Г оповідей
16
1 з 41 бала
Найдавніші міфологічні балади побудовані на прийомі
А діалогу
Б метаморфози
В розгорнутої метафори
Г сценки
17
4 з 41 бала
Установіть відповідність між уривком із твору та його назвою
Уривок із твору | Назва твору |
1 Де плаче сестриця, Там слізок криниця; Де плаче миленька, Там земля сухенька. | А «Ой на горі вогонь горить» |
2 – Не плач, мати, не журися: Та вже ж твій син оженився, Узяв собі паняночку, В чистім полі земляночку. | Б «Цвіте терен, цвіте терен…» |
3 Ой вийди, вийди, не бійсь морозу, – Я твої ніженьки в шапочку вложу! Через річеньку, через болото Подай рученьку, моє золото! | В «Місяць на небі, зіроньки сяють…» |
4 А я, молода дівчина, Та й горя зазнала, Вечероньки не доїла, Нічки не доспала. | Г «Ой летіла стріла» |
Д «Сонце низенько…» |
1
1
А
а
2
2
Б
б
3
3
В
в
4
4
Г
г
Ґ
д
18
4 з 41 бала
Установіть відповідність між виділеним словом (словосполученням) та художнім засобом.
Виділене слово (словосполучення) | Художній засіб |
1 Де плаче миленька, Там земля сухенька. | А порівняння |
2 Сонце низенько, вечір близенько, Вийди до мене, моє серденько! | Б анафора |
3 А у понеділок Нагайка шуміла Коло її тіла. | В метафора |
4 Ой очі, очі, очі дівочі, Темні, як нічка, ясні, як день! | Г епітет |
Д риторичне звертання |
1
1
А
а
2
2
Б
б
3
3
В
в
4
4
Г
г
Ґ
д
19
4 з 41 бала
Увідповідніть рядки, які взято з того самого твору
Рядки твору | Рядки твору |
1 Місяць на небі, зіроньки сяють, Тихо по морю човен пливе. В човні дівчина пісню співає, А козак чує – серденько мре. | А Хоч дрімайте, не дрімайте – Не будете спати, Десь поїхав мій миленький Іншої шукати. |
2 А я, молода дівчина, Та й горя зазнала, Вечероньки не доїла, Нічки не доспала. | Б Ой біда, біда, який я вдався, – Брів через річеньку, та не вмивався. Ой завернуся та умиюся, На свою милую хоч подивлюся. |
3 Сонце низенько, вечір близенько, Вийди до мене, моє серденько! Ой вийди, вийди, та не барися, Моє серденько, розвеселиться. | В Де матінка плаче, Там Дунай розлився; Де плаче сестриця, Там слізок криниця… |
4 Ой летіла стріла З-за синього моря. – Ой де ж вона впала? – На вдовинім полі. | Г Ой на горі вогонь горить, Під горою козак лежить, Порубаний, постріляний, Китайкою покриваний. |
Д Пісня та мила, пісня та люба – Все про кохання, все про любов. Як ми любились та й розійшлися, Тепер навіки зійшлися знов. |
1
1
А
а
2
2
Б
б
3
3
В
в
4
4
Г
г
Ґ
д
20
4 з 41 бала
Установіть відповідність між образом-символом та назвою твору
Образ-символ | Назва твору |
1 човен | А «Ой на горі вогонь горить» |
2 терен | Б «Цвіте терен, цвіте терен…» |
3 три зозулі | В «Сонце низенько...» |
4 ворон | Г «Ой летіла стріла» |
Д «Місяць на небі, зіроньки сяють…» |
1
1
А
а
2
2
Б
б
3
3
В
в
4
4
Г
г
Ґ
д
Рефлексія від 9 учнів
Сподобався:
0
Так: 9
Ні: 0
Зрозумілий:
0
Так: 8
Ні: 1
Потрібні роз'яснення:
0
Ні: 8
Так: 1