Олімпіада з української мови та літератури

Відредагуй словосполучення. Запиши їх.

Смачне блюдо, слідуюча зупинка, мебельний магазин, учбовий заклад,

корисливе молоко, на протязі тижня.

Запиши слова, розкриваючи дужки.

Вишен(ь)ці, стежин(ь)ці, україн(ь)ський, Хар(ь)ків, брин(ь)чати,

різ(ь)блений.

Запиши слова, розкриваючи дужки.

Качи(н/нн)ий, варе(н/нн)ий, страше(н/нн)ий, со(н/нн)ий, свяще(н/нн)ий,

бджоли(н/нн)ий.

У фразеологізмі на місці пропуску встав необхідне слово.

П’яте ____ до воза

У фразеологізмі на місці пропуску встав необхідне слово.

Заливати за шкуру ____

У фразеологізмах на місці пропуску встав необхідне слово.

______ лічити

Встановіть відповідність між терміном і його визначенням

Встановіть відповідність між словами і групою до якої вони належать:

Які пісні називаються календарно-обрядовими?                                          [авторські пісні,які виконують на сцені, фольклорні твори, які виконувались під ч, авторські пісні,які стали народними, твори, що увійшли в на родну словесніст]

Напишіть ознаки народних пісень

На які цикли поділяються календарно-обрядові пісні?

Рядки:

Прилетіла ластівочка,

Стала собі щебетати,

Господаря викликати...

із...

Обов’язковими персонажами святкового дійства на Щедрий вечір були:

Автором пісні «Молитва», духовного гімну українського народу є -

Анафора це-

Виконай ідейно-художній аналіз пісні «Ой ну, люлі, дитя спать»:

укажи жанр, тему, основну думку:

Ой ну, люлі, дитя, спать!

Пішла мати жито жать

Та й вижала три квітки

Що первую сонливу,

А другую дрімливу,

А третюю щасливу.

Ой щоб воно спало,

Щастя-долю мало

І добрую годину

На малую дитину.

Ой щоб воно спало

І спати хотіло,

Як квіт, червоніло.